Conclusão De Morfossintaxe

20. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DAS PROVAS 20.1 CURSOS TÉCNICOS INTEGRADOS DE TODOS OS CAMPI E O CURSO TÉCNICO CONCOMITANTE DO CAMPUS DE ALEGRE: LÍNGUA PORTUGUESA: 1. Interpretação de textos diversos; 2. Morfossintaxe dos períodos simples e composto (classes, funções, empregos e estruturações sintáticas);3. Emprego e correlação verbal; 4. Funções da linguagem; 5. Níveis de linguagem; 6. Semântica: significação das palavras (antonímia e sinonímia; denotação e conotação; ambigüidade)…

Língua Portuguesa – Professor Vinícius Carvalho EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO – MORFOSSINTAXE DOS NOMES 1. (EPCAer) O termo destacado é um nome desempenhando função de adjetivo em: a) Às vezes iam com ele alguns companheiros; às vezes, ele ia só. b) Dentro em pouco uma fumacinha apontava longe. c) Ele apanhou a estrada bastante mais movimentada. d) Então ganhava rápido a superfície, sabendo que um segundo a mais e morreria. e) Olhava para aquela ave que mal tocava a superfície do lago. …

convém lembrar ... Por outro lado ... Porém, mas, contudo, todavia, no entanto, entretanto ... e-mail : nasartori@bol.com.br 6 REDAÇÃO DISCURSIVA - PROF. NÉLSON SARTORI Frases-modelo, para o início da conclusão: Algumas frases que podem ajudar a elaboração da conclusão. Em virtude dos fatos mencionados ... Por isso tudo ... Levando-se em consideração esses aspectos ... Dessa forma ... Em vista dos argumentos apresentados ... Dado o exposto ... Tendo em vista os…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL – CAMPUS REALEZA CURSO DE GRADUAÇÃO EM LETRAS: PORTUGUÊS E ESPANHOL - LICENCIATURA COMPONENTE CURRICULAR: ESTUDOS DA LÍNGUA PORTUGUESA IV: MORFOSSINTAXE PROFESSORA: SABRINA CASAGRANDE ACADÊMICA: NOELI RODRIGUES SEMESTRE: 2013.2 Orientações para pesquisa e produção de atividade sobre as orações subordinadas Vocês devem investigar, em gramáticas, livros didáticos e demais livros os três tipos de orações subordinadas existentes: substantiva, adjetiva e

. já..., quer... quer..., seja... seja..., umas... outras..., quando... quando..., etc. (NEVES, 2011). Exemplo: Ou eu me engano muito / ou a égua manqueja. / (Carlos de Oliveira, AC, 23.) 3.4 ORAÇÕES COORDENADAS sindéticas CONCLUSIVAS Exprimem conclusão ou consequência (lógica) referentes à oração anterior. Suas conjunções são: logo, portanto, pois (após o verbo), então, assim, por isso, por conseguinte, consequentemente, de modo que, em vista disso, e outros. Também variam de posição,…

daquela região. A linguagem científica e cotidiana são os temas abordados no decorrer de nosso discurso, levando em consideração as seguintes disciplinas estudas neste 2º semestre do curso de letras: Língua Portuguesa II e Produção de Textos, Morfossintaxe I, Estruturalismo e Sociolinguística, Teoria dos Gêneros Literários, Seminário II. Traçar um paralelo e a relação entre as disciplinas estudadas e o material didático sugerido para análise é nosso objetivo principal, além de…

do Português Carapicuíba - SP Maio/2014 Aline Da Silva Almeida RA: 10656 Resumo: Valter Khedi Morfemas do Português Trabalho apresentado à disciplina Morfossintaxe, do curso de Letras, da FNC – Faculdade Nossa Cidade, sob a orientação do Professor mestre: Claudemir Costa Barbosa. Carapicuíba – SP Maio/2014 Capítulo I A…

contexto adequado. Não podemos bani-la, dizermos que não devemos nos expressar assim <é errado>. Cabe a nós elucidarmos que depende do contexto e do interlocutor. Para abordarmos toda essa pluralidade de textos, devemos explorar diversos nas aulas de morfossintaxe e semântica, além de propormos a elaboração deles, a fim de colocarmos em praticar as características de cada um. Outra característica importante a ser trabalhada é a da mistura de tipologias. Vale dizermos que a grande…

alternância, de variação da anterior.) Conjunções Coordenativas Alternativas: ou ;ora..., ora ; ou ..., ou ; quer ..., 6 quer ; nem ..., nem ; já ..., já... AULA 52 Orações Coordenadas Sindéticas CONCLUSIVA D) (Acrescenta uma conclusão à idéia anterior.) Conjunções Coordenativas Conclusivas: logo, portanto, pois (após o verbo), por isso, de modo que, assim... AULA 53 Orações Coordenadas Sindéticas EXPLICATIVA E) (Acrescenta uma explicação à anterior.) …

que ele foi produzido. 2) Fonética, ortografia e pontuação: Correta escrita das palavras da língua portuguesa, acentuação gráfica, partição silábica, pontuação. 3) Morfologia: Estrutura e formação das palavras, classes de palavras. 4) Morfossintaxe: Frase, oração e período, termos da oração, orações do período (desenvolvidas e reduzidas), funções sintáticas do pronome relativo, sintaxe de regência (verbal e nominal), sintaxe de concordância (verbal e nominal), sintaxe de colocação.