Constituição do Período em Língua Prtuguesa

Pontifícia Universidade Católica do Paraná
Escola DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES
CURSO DE LETRAS PORTUGUÊS E ESPANHOL

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aulas dialogadas: constituição do período

Trabalho acadêmico apresentado ao Curso de Graduação em Letras Português / Espanhol da Pontifícia Universidade Católica do Paraná, desenvolvido para a disciplina de Iniciação à Sintaxe. Turma: U – 4° período. Turno: Noturno.

Orientadora: Prof. Dra. Cristina Yukie Miyaki Fuchs

Curitiba
2014
1 período
De acordo com Bechara (1985), Cunha (2008) e Dequi (1995), período é uma expressão do pensamento, um conjunto oracional cuja enunciação se inicia com maiúscula e termina por silêncio ou pausa bem definida, demarcado na escrita através de sinais gráficos, como ponto final, ponto de exclamação, ponto de interrogação, etc. Sendo assim, Carone (2001) expõe que a análise sintática do período procura estabelecer as relações sintáticas entre as orações que o formam.
Para Dequi (1995), será chamada de período simples (absoluta) a frase constituída de uma única oração, e período composto a frase compreendida de duas ou mais orações. No período composto, podem aparecer três tipos de orações: oração principal1, oração coordenada e oração subordinada. Essas proposições se vinculam entre si por meio de conectivos inter oracionais, denominadas conjunções.
Obedecendo a maneira como se organizam e estabelecem relações entre si, o período composto se caracteriza por duas estruturas: Coordenação e Subordinação. Quanto às suas relações sintáticas dentro do período composto, as orações podem ser independentes e dependentes (BECHARA, 1985). Para o presente trabalho, o enfoque visa o Período Composto por Coordenação.

2 período composto por coordenação
Segundo Faraco e Moura (1999), o prefixo co- da palavra coordenação indica companhia, igualdade, logo, coordenar significa “ordenar junto, lado a lado”. Portanto, período