Conclusão De Aula Pratica

Ex: métodos, procedimentos, equações utilizadas e etc.) 4 – RESULTADOS E DISCUSSÕES (O resultado alcançado e a sua justificativa baseado no estudo teórico – item 1 – com citação de autores. Utilização de tabelas, gráficos e etc.) 5 – CONCLUSÃO (A conclusão dos ensaios realizados) 6 – BIBLIOGRAFIA (Listar toda a bibliografia consultada, conforme norma) Ex: Artigo de periódico ANKARA, A., ARI, H.B., 1996, “Determination of hot crack susceptibility in various kinds of Steels”,…

Trabalho de Conclusão do Curso- II A Importância Da Experiência Dos Professores Em Âmbitos Escolares Acadêmicas: Ireni Quintino Santos RA: 268770 Rosangela Maria Hipólito RA: 263281 Simone Aparecida de Souza RA: 237268 Vanusa Andreotti de Souza RA: 254258 Vera Lucia Da Silva RA: 222215 Trabalho Apresentado à Profa.Ana Cristina Garcia, Artigo Cientificoapresentado ao Curso de Pedagogia da universidade Anhaguera –…

A aula é o horário de estudo de uma turma na escola, em que se pretende um processo de aprendizagem. Também pode ocorrer fora de escolas, como em aulas de ginástica, música, culinária, tele-aulas, aulas não presenciais, aulas particulares, entre outras. Do lat. aula, gr. aulé, palácio, sala onde se recebem lições, classe, lição. Antigamente, seriam os locais para onde os discípulos eram conduzidos para que recebessem o conhecimento. Popularmente a palavra ‘’’aula’’’ pode ser usada…

RESULTADOS 18 5 CONCLUSÃO 19 REFERENCIAS 20 APENDICES 21 APENDICE A (PLANOS DE AULA) 21 Apêndice B (Fotos escola) 25 Apêndice C 25 Apêndice D 25 Apêndice E 26 1. APRESENTAÇÃO O presente relatório, intitulado Estagio Supervisionado I, tem por objetivo a observação da realização das atividades escolares do Centro Educacional 07. Foram realizadas três etapas, sendo a primeira, a observação da escola campo e uma conversa informal com funcionários. Na segunda etapa a observação da…

Santa Maria, RS, Brasil. 2010 RESUMO O ESTÁGIO SUPREVISIONADO EM CLASSE DE ALFABETIZAÇÃO Autora: Cláudia V.do N.dos Santos. Orientadora: Profª. Regina Maria Melo O presente artigo tem por finalidade apresentar as reflexões teórico-práticas vivenciadas durante o período do estágio supervisionado do Curso de Pedagogia da Universidade Federal de Santa Maria, em uma classe de 2º ano do Ensino Fundamental, sendo essa classe de alunos em processo de alfabetização. Estão…

RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA SOBRE GRANULOMETRIA, DESIDADE E UMIDADE DO SOLO 2013.1 UNIVERSIDADE DA INTEGRAÇÃO INTERNACIONAL DA LUSOFONIA AFRO BRASILEIRA ALEX ANTÔNIO SILVA DE MELO RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA SOBRE GRANULOMETRIA DESIDADE E UMIDADE DO SOLO Relatório de aula prática da disciplina de física do solo, disciplina ministrada pelo Prof. Dr. Francisco Nildo da Silva, curso de agronomia, UNILAB, aula realizada no dia 09/08/2013

Fundamental Diretor ou Coordenador local: Eucleide Nascimento Lima APRESENTAÇÃO O presente Relatório de Estágio Supervisionado - 2º Ciclo do Ensino Fundamental realizado na área de Educação Física tem como finalidade abordar questões relacionadas às práticas do estágio, realizado no Instituto de Educação Ministro Paulo Renato Souza, a fim de contribuir para a formação do estagiário. A aprendizagem é um processo interno, pessoal e intransferível, enquanto o ensino, tratando-se…

ensino-aprendizagem. Apresenta o resultado desta experiência, sendo parte dela, baseada na avaliação feita pelos alunos. Ressalta a importância de se estabelecer parcerias entre bibliotecário e professor pela estreita relação entre biblioteca e sala de aula. Buscando garantir a participação de todos, na continuidade do projeto, destaca a importância de socializá-lo à equipe docente, pedagógica e diretiva da instituição. Defende a garantia da presença do bibliotecário no ambiente…

Relatório de conclusão da disciplina Estágio Supervisionado I: Ensino Fundamental e Médio do Curso de Historia da Universidade Federal do Piauí/PARFOR – UFPI/PARFOR, sob orientação do Professor Cleto Sandys Nascimento de Sousa. FLORIANO 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ------------------------------------------------------------------------ 1. A ETAPA DE OBSERVAÇÃO ------------------------------------------------------- 1.1. Acadêmico Léa Maria Freitas Sá…

Instituição e entidades credenciadas com a finalidade de capacitar diretor geral, diretor de ensino e instrutor de trânsito para os Centros de Formação de Condutores - CFC, e examinador de trânsito através de curso específicos teórico-técnico e de prática de direção; II – Processo de capacitação, qualificação de condutores de veículos automotores e elétricos – Centros de Formação de Condutores – CFC e Unidades das Forças Armadas e Auxiliares que possuírem cursos de formação dirigidos…