Conclusão Chimarrão

denominado de “Pezinho que dança – Pezinho de criança”, a mesma vem de encontro à complexidade e ao desenvolvimento das atividades, que tiveram como ponto de partida as observações e os comentários das crianças diante dos costumes familiares, acerca do chimarrão e das vestimentas, que alguns integrantes das famílias de nossos alunos tinham por hábito trajar. Diante das observações e comentários dos alunos, e do interesse diante da abordagem da cultura na escola, propomos um projeto para…

anos. A procedência foi predominantemente da área urbana, com renda de um a três salários mínimos, ensino fundamental incompleto. Os cânceres de nasofaringe foram os de maior frequência e o tratamento que antecedeu a radioterapia foi a cirurgia. Conclusão: a caracterização dos clientes permite o desenvolvimento de estratégias direcionadas à qualificação da atenção a saúde a essa população. Descritores: Enfermagem; Oncologia; Radioterapia; Perfil de saúde; Estudos epidemiológicos. …

FEVEREIRO DE 2007 ALANDHEY CÓRDOVA EFEITOS DA ERVA MATE (ILEX PARAGUARIENSIS) SOBRE A ANSIEDADE, APRENDIZADO, MEMÓRIA E ATIVIDADE LOCOMOTORA. Relatório Final apresentado ao Fundo de Apoio a Pesquisa (FAP), para a conclusão de pesquisa do FAP na UnC – Campus Caçador. Orientadora: Prof. Patrícia Santos – MSc. CAÇADOR – SC, FEVEREIRO DE 2007 DEDICATÓRIA…

safra, antes do período de brotação da erva-mate. O processo de embalagem a vácuo garante e comprova o aumento do tempo de validade do produto e conservação das características como cor, sabor e qualidade por muito mais tempo, proporcionando um chimarrão de alta qualidade, sempre verdinha e com um aroma natural da pura erva-mate. Atividade Principal/ Ramo Fabricação de produtos para infusão – mate, chá, etc. Atividades Secundárias Transporte rodoviário de cargas; Gestão de ativos…

Murilo Stela Disciplina: Nutrição básica Professor: Cleber Disciplina: Nutrição básica Culinária da Região Sul Brasília 2015 Sumário Introdução 3 História da culinária da Região Sul 4 Conclusão 9 Bibliografia 10 Anexos (receitas) 11 Introdução A culinária da Região Sul do Brasil foi fortemente influenciada pela culturas europeias devido as imigrações ocorridas durante do século XIX

INTRODUÇÃO 2 2 DESENVOLVIMENTO 3 2.1 ARTES 3 2.2 EDUCAÇÃO FÍSICA 4 2.3 LÍNGUA PORTUGUESA 5 2.4 DIDÁTICA 6 3 CONCLUSÃO 7 4 REFERÊNCIAS 8 INTRODUÇÃO Conhecer a cultura gaúcha através dos hábitos e costumes, onde a lida campeira retrata bem o modo de ser caracterizado pela sua indumentária, o hábito de tomar chimarrão, a sua gastronomia muito rica, como o churrasco, o carreteiro, o gosto pelos cavalos, o…

tradições gaúchas. 4. DESENVOLVIMENTO DE CADA AÇÃO: (DUAS AÇÕES): descrição das atividades desenvolvidas, citando o que foi realizado. 1ªação: 1 visita 2ªação: 1 visita Lembramos que 2 visitas nas duas ações são o numero mínimo sugerido. 5. CONCLUSÃO: o resultado final após a execução da atividade. 5 6. ANEXOS: são os comprovantes da realização das atividades deste projeto, tais como: atestado da escola, com o carimbo e a assinatura da diretoria, identificando o assunto…

relho no Sul e por chicote, pequeno cabo de madeira e cabo torcido. Angu Polenta No Nordeste e conhecido de angu na região Sul e polenta e um creme fino feito do milho. Chimarrão Amargo Algumas regiões e conhecido como amargo mais o tradicional chimarrão e uma bebida do índio Guarani. Sempre presente no dia-a-dia, o chimarrão constituiu-se na bebida típica do Rio Grande do Sul, ou seja, na tradição representativa do nosso pago. Também conhecido como mate amargo, como bebida preferida…

............... 4 Sul ........................................................................................................... 4 Sudeste ................................................................................................... 5 CONCLUSÃO ............................................................................................. 6 REFERÊNCIAS .......................................................................................... 8 2 INTRODUÇÃO Quando se trata do homem na

FINAL DE ESTÁGIO EM SUPERVISÃO ESCOLAR – Porto Alegre 2014. Mariana da Silva Veloso RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO EM SUPERVISÃO ESCOLAR Relatório de Final de Estágio apresentado à UNIASSELVI/IERGS., como requisito para conclusão do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Supervisão Escolar- Orientadora: Prof. Cristina Cavalcanti Porto alegre 2014. SUMÁRIO 1.…