Conclusao Prahalad

Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação em Administração, e os estudos de autores que se dedicam ao assunto ou temas afins, tais como DAÓLIO (2004), DELORS (1998), DUTRA (2001), HUNTER (2004), MINTZBERG (1993), MOGGi (2001), PRAHALAD (1996), QUINN (2003), RABAGLIO (2001), ROBBINS (2002), SENNET (2000), TEIXEIRA et al (2004), os quais apontam algumas habilidades e atitudes que se caracterizam ou pelo seu caráter de transversalidade ou por serem claramente humanísticas. Por

(KAETER, 2000). c) Universidade corporativa e estrat?(c)gia: Muito comum hoje, principalmente nas empresas que utilizam a UC ?(c) a visão de que a estrat?(c)gia depende da aprendizagem e esta depende do desenvolvimento das capacidades. Segundo Prahalad & Hamel (1990), esta abordagem tende a considerar a administração estrat?(c)gica como um processo de "aprendizado coletivo", que visa desenvolver e explorar as competências distintas, difíceis de serem imitadas, propiciando vantagem…

essas empresas escolherem em qual atividade deveria centrar seu foco.Londsdale & Cox, (op.cit). Com isso, começou a surgir uma abordagem mais focada na estratégia dos negócios. Dois dos maiores representantes desse movimento são Gary Hamel e C.K. Prahalad, autores do artigo “The core competence of the Corporation”, publicado por Harvard Businerss Review em 2001. Após tentarem modelos alternativos para corrigir essa situação, esse modelo foi e ainda é amplamente adotado no sistema de…

autopercepção, p.21 Conclusão Não acredite nas coisas que eu falei: você só será capaz de provocar mudanças se v i v e n c i á - las... Conclusão Quem irá provocar as mudanças necessárias para construir o futuro? Você ou seu concorrente? Certamente alguém o fará. C. K. Prahalad DESAFIO: SAIAM DAQUI COM O DESEJO DE IMPLANTAR MUDANÇAS NÃO SÓ NOS OUTROS, MAS PRINCIPALMENTE EM SI. QUE TODOS SE DISPAM A PARTIR DE AMANHÃ... ALGUMA SUGESTÃO PARA QUEBRAR A AUTO IMAGEM??…

ADMINISTRADOR E INTRAEMPREENDEDOR.........................12 3-2 ANÁLISE DE MERCADO E PLANO DE MARKETING...................................................13 3-3 IDENTIFIQUE AS OPORTUNIDADES DE NEGÓCIOS................................................14 CONCLUSÃO.........................................................................................................................15…

sobre as demais. Vários autores têm tentado definir o conceito de competência, e isso hoje representa uma das dificuldades encontradas para a difusão do sistema: sua difícil conceituação. Os primeiros conceitos de competência surgiram nos estudos de PRAHALAD e HAMEL (apud FLEURY, 1999), que definiram competência essencial como o conjunto de habilidades e tecnologias necessárias para agregar valor a uma organização. As competências essenciais devem, portanto, ser um parâmetro…

Revista Gestão & Tecnologia, Pedro Leopoldo, v. 10, n. 2, p. 1-15, ago./dez. 2010 3 A Definição de Temas Tecnológicos para P&D: A Experiência da Cemig A escola de recursos trata a empresa como um portfólio de competências organizacionais. Prahalad e Hamel (1995) elaboraram o conceito de competência essencial como a capacidade da organização de combinar recursos para produzir produtos e serviços. A competência essencial diferencia a organização e está na base de sua…

FACULDADE ASSIS GURGACZ - FAG REGINA DA SILVA RODRIGUES AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO Trabalho apresentado como requisito parcial de conclusão da disciplina de Administração de Recursos Humanos, do curso de administração, da Faculdade Assis Gurgacz. Professor: Ester Souza de Oliveira CASCAVEL – PR 2013 introdução Para os autores, a abordagem…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ......................................................................................................... 3 2 DESENVOLVIMENTO ............................................................................................. 4 3 CONCLUSÃO .......................................................................................................... 8 REFERÊNCIAS ........................................................................................................... 9 …

habilidades determinantes da eficácia profissional e também a qualificação do funcionário para tarefas específicas fornecendo recursos para aperfeiçoar suas capacidades. Com isso tem a possibilidade de ter funcionários mais talentosos e mais produtivos. PRAHALAD (1997) Constata que é a percepção do gerente sobre o funcionário que define a competência do mesmo. Na maior parte das vezes se for uma percepção correta conta ponto a favor do funcionário mais às vezes é uma percepção do…