andreia

para os pais, pois, em grande maioria dos estudos pesquisados, os autores direcionam-se mais para a opinião dos educadores, e em busca de desenvolver um trabalho diferenciado, foi necessário voltar um olhar mais carinho para os pais, ouvindo-os e colhendo as informações necessárias para a elaboração do presente estudo. A participação da família é uma necessidade contemporânea, almejada por todos que fazem parte do contexto escolar, independente de ser ensino fundamental ou educação infantil. Lidar com famílias hoje, é lidar com a diversidade. Pois ela modificou-se com o passar dos séculos, e por essa razão existem famílias tradicionais, famílias em processos de separação e muitas outras. E a escola deve estar preparada para atuar dentro dessa diversidade. Para dar ênfase a temática, foram abordadas diferentes linhas de pesquisa como as relações entre as instituições e os benefícios que essa parceria traz a vida sócio educacional do educando. Palavras – chave; Instituições; Participação; Beneficios. ABSTRACT SUMÁRIO INTRODUÇÃO........................................................................................................ 2. ESCOLA E FAMÍLIA PARCERIA NECESSÁRIA .................................................... 2.1. Ninguém Escapa da Educação....... .............................................................. 2.2. Família: base da…

KLEBER MARQUES DA SILVA ATERRO SANITÁRIO E LIXO Monografia exigida para conclusão do curso de Pós Graduação em Gestão Ambiental, pela Faculdades de Pinhais – FAPI. Sob a orientação da professora Glauciane. FACULDADES DE PINHAIS 2009 | …

Albertina Veigas PRÁTICA Centro Universitário Claretiano Nome do Curso: Filosofia EAD Nome da Disciplina: Sociologia da Educação POLO São Paulo Ano: 2012 PRÁTICA LEVANTAMENTO DE REFERÊNCIAS REALIZAÇÃO DE LEITURAS COMPREENSIVAS ELABORAÇÃO DOS RELATÓRIOS DE LEITURAS COMPREENSIVAS A EDUCAÇÃO, A…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LICENCIATURA em PEDAGOGIA daniel antónio buanaheri mémorial de formação Pindamonhangaba 2014 daniel antónio buanaheri memorial de formação Trabalho de Pedagogia apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral nas disciplinas de Psicologia da Educação: Desenvolvimento e Aprendizagem; Educação, Sociedade e Práxis Educativa;…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 6 REFERÊNCIAS 7 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho refere-se ao curso de licenciatura pedagogia, cursando o primeiro semestre. O tema escolhia O que é pedagogia? O papel do pedagogo? Com embasamento sobre o autor Libâneo, sendo que grande valia para engrandecer o conhecimento. Pedagogia é uma ciência ou disciplina do ensino que começou a se desenvolver no século XIX. A pedagogia estuda diversos temas relacionados à educação, tanto no…

estrutural e compreender as formas de organização e gestão escolar e as relações desenvolvidas no espaço escolar. 2 DESENVOLVIMENTO A arte de educar não cabe só á instituição de ensino, mas a todos os Cidadãos. Todos nós somos responsáveis por educar crianças, jovens e adultos, segundo o livro ‘O que é educação’ ‘Ninguém escapa da educação. Em casa na rua, na igreja ou na escola, todos nós envolvemos pedaços da vida com ela; para aprender, para ensinar, para aprender e ensinar.…

Índice Introdução Abordaremos as diferentes ideias sobre a educação e as concepções de educação, segundo Sócrates, Aristóteles e Platão. A educação é um tema de grande importância para a vida do Homem é uma necessidade pois ninguém nasce pronto ou sabendo mas sim tem que se formar. A educação visa formar um indivíduo cognitivo, moral e sociável. A abordagem desse tema remota da antiguidade Grega, com os ideais de grandes filósofos como Sócrates,…

27/04/2015 Prática De Ensino: Introdução A Docência Trabalho 1 ­ Ensaios ­ eduardocassim Trabalhos Cadastre-se Entre Blog Contate-nos Pesquise 521.000 trabalhos e monografias Pesquisar Página Inicial / Outras / Diversos Tweet 83 Prática De Ensino: Introdução A Docência Trabalho 1 Por: eduardocassim • 4/11/2013 • 2.517 Palavras (11 Páginas) • 457 Visualizações Informação Denunciar este trabalho Página 1 de 11 Educação? Educações: aprender com o…

INTRODUÇÃO A educação é de fato, processo natural, que se dá com a pessoa natural. Já nascemos aprendendo e sabendo uma infinidade de coisas importantes. A aprendizagem é um fenômeno natural. A educação deve preparar a pessoa para promover a harmonia, a compreensão, a tolerância e paz na sociedade. A educação não é um produto que se encontra nas prateleiras dos supermercados, mas é transmissão de cultura e conhecimentos que recebemos e retransmitimos todos os dias. A educação não é…

FACULDADE DE VIÇOSA DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO VALÉRIA APARECIDA FERREIRA MEMORIAL Trabalho apresentado como parte das exigências da disciplina Estudo Pedagógicos Integrados III, - DPE- 339, sob orientação da professora Denise VIÇOSA-MG 2009 Introdução Não me lembro muito de minha infância, mas me lembro que foi uma época muito especial da qual resultaram amizades para toda vida. Fui criada com muita liberdade, pois cresci…