Conclusões Reflexivas Sobre A Experiência De Aprendizagem Do Tcc

Eduardo Kirch SABERES E PRÁTICAS SOBRE O MEIO AMBIENTE ENTRE PROFESSORES DAS SÉRIES INICIAIS DE ENSINO FUNDAMENTAL: Reflexões para o Desenvolvimento de uma Consciência Ambiental BELÉM – PARÁ UNIVERSIDADE DA AMAZÔNIA 200l SABERES E PRÁTICAS SOBRE O MEIO AMBIENTE ENTRE PROFESSSORES DAS SÉRIES INICIAIS DE ENSINO FUNDAMENTAL: Reflexões para o Desenvolvimento de uma Consciência Ambiental Trabalho de conclusão de curso, apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Ciências

organizacional, com os referenciais a elas associados e a metodologia adotada (Souza, 1997, p. 171). Castanho (2000, p. 183) entende que o projeto político-pedagógico de um curso terá que definir intencionalidades e perfis profissionais, decidir sobre os focos decisórios do currículo como objetivos, conteúdo, metodologia, recursos didáticos, físicos e financeiros; estabelecer e administrar o tempo para o desenvolvimento das ações, visando coordenar os esforços em direção a metas e…

..................................................................................................................... 37 10. DIRETRIZES PARA OS PROCESSOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM E DO CURSO .......................................................................................... 40 10.1. Avaliação da aprendizagem dos estudantes..........................................................................40 10.2. Avaliação do Curso....................................................

instrumentos variados de coleta de dados. Compreensão de diferentes perspectivas de análise e interpretações de dados coletados em pesquisas quantitativas e qualitativas. 6. Orientações gerais a respeito da apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), que se constituirá em atividade de pesquisa realizada por você. Visão esquemática da disciplina Metodologia da Pesquisa Científica…

rotinas (ECO, 2002). Contudo, ao chegar ao ambiente acadêmico, ao início de um curso de graduação, o aluno se depara, via de regra, com um ambiente novo que exercerá pressões significativas sobre sua visão de mundo. Trata-se de um delicado e importante processo de amadurecimento da capacidade crítico-reflexiva conduzido por professores que se encontram em ponto significativamente mais avançado deste interminável processo de amadurecimento intelectual, além de leituras com graus de…

Estruturante_____________________________________ 126 17.Projetos de Atividades _____________________________________________ 126 18.Projetos Extensionistas ____________________________________________ 127 19. Regulamentos das Atividades Complementares e TCC __________________ 129 20. Outras Informações Importantes da Especificidade do Curso ______________ 132 3 1. Contextualização O presente Projeto Pedagógico do Curso de Ciências Contábeis na modalidade a distância da Universidade…

produza um texto como notícia pode favorecer, muitas vezes, que a escola reproduza as pautas dos meios de comunicação de massa e se torne, desse modo, mais um propagador da ide‑ ologia hegemônica. O enfoque proposto pelos PCNs para o ensino e a aprendizagem da linguagem ganhou espaço no material didático e em muitas escolas desde a época da pu‑ blicação deste documento. Nessa trilha e, mais recentemen‑ te impulsionado por projetos governamentais (como o Mais Educação),…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE CALDAS NOVAS LÍLIA ÁTILA DE SOUZA E SANTANA VALDIRENE DE SILVA DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: Leitura e Escrita no 1º ano do Ensino Fundamental da Escola Municipal Artur Gonçalves de Prado em Água Limpa CALDAS NOVAS 2011 1 LÍLIA ÁTILA DE SOUZA E SANTANA VALDIRENE DA SILVA DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: Leitura e Escrita no 1º ano do Ensino Fundamental da Escola Municipal Artur Gonçalves de Prado em Água Limpa…

seu ingresso no mundo acadêmico você passará a desfrutar de uma linguagem específica do pensamento reflexivo da realidade social inserida. A Metodologia do Trabalho Acadêmico está inserida na unidade I, denominada Métodos e Técnicas de Estudo e Aprendizagem do conteúdo programático da disciplina Conhecimento e Método. Esta unidade tem como objetivo nortear os passos necessários para a construção do conhecimento científico, instrumentalizando você na elaboração de trabalhos acadêmicos e…

Programa de Pós-Graduação (Lato Sensu) Patos – Paraíba 2012 SUMÁRIO CORPO ADMINISTRATIVO 1. Apresentação............................................................................................... 3 2. Que é Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)?..................................... 4 3. Orientações Básicas na Elaboração de um Artigo Científico................ 4 3.1 Conceito..................................................................................................... 5…