conclusão psicologia

Conclusão O psicólogo como profissional deve compreender que um trabalho só será positivo se houver interação entre as partes, a comunicação não pode ser unilateral, onde apenas um “faz” e o outro ”absorve”, temos que saber ouvir e aprender, pois não somos detentores de todo o saber, o mundo está em constantes mudanças e aprendizado e com a psicologia também, pois ela faz parte do mundo, da novidade. Segundo Zanelli (1994) o psicólogo apenas recentemente ampliou suas funções, mesmo assim ainda encontra resistências por parte do empregador e da organização; acreditam que o psicólogo estará modificando o ambiente de trabalho e poderá mover novos conceitos e conhecimento dos funcionários em relação à empresa e seus direitos. Mas o psicólogo deve mostrar que a empresa apenas terá “ganhos”, mas para isso deve-se trabalhar de forma unida, sendo o psicólogo contribuidor e motivador dessa organização, para assim ser uma organização satisfeita e produtora. O psicólogo deve ser um profissional que contribua para uma relação empregado-empregador tão bem quanto possível. Não se parta da perspectiva da anulação de conflitos, pois estes são inerentes a esta relação mas deve deixar claro que a função também da organização e psicólogo é diminuir a se possível findar esses conflitos. A ética é fundamental, deve-se fazer presente sempre, o profissional deve ter respeito com os indivíduos seus sofrimentos ou não. Para que o trabalho seja eficaz, deve-se ter base teórica para atuar

Conclusão O psicólogo como profissional deve compreender que um trabalho só será positivo se houver interação entre as partes, a comunicação não pode ser unilateral, onde apenas um “faz” e o outro ”absorve”, temos que saber ouvir e aprender pois não somos detentores de todo o saber, o mundo está em constantes mudanças e aprendizado e com a psicologia também, pois ela faz parte do mundo, da novidade. Segundo Zanelli (1994) o psicólogo apenas recentemente ampliou suas funções, mesmo…

Conclusão final A educação abrange muito mais do que podemos imaginar,estarelacionado a praticamente tudo que nos rodeia no nosso dia-a-dianas coisas que envolvem nossas questões particulares. Contudo,a psicologia educacional nos traz duas principais qualidades para a vida: 1º educação em si 2º a saúde mental Enquanto se está na escola, podemos nos perguntar se a intenção da escola é somente pensar em sua aprendizagem em si, sem levar em consideração os problemas que podem…

RESUMO Este é um relato de experiência de estagio supervisionado em psicologia escolar, realizado em uma Escola Estadual na cidade de Juina-Mato Grosso/ Brasil, que ofertam serviços a crianças e adolescentes que cursam entre 1ª fase do 1ª ciclo e 3ª fase do 3ª ciclo. O objetivo deste trabalho de estagio em Psicologia Escolar é iniciar os acadêmicos na pratica da psicologia aplicada ao contexto escolar,analisar diferentes abordagens à intervenção psicopedagógica, visando oportunizar a…

Psicologia do trabalho e organizacional se refere ao estudo,com avaliação ,concepção e reestruturação das atividades ligadas ao trabalho e também se preocupa com a organização,que se dedica aos estudos ligados as organizações de firmas e empresas,onde estas áreas trabalham lado a lado. Psicologia da saúde se refere a especialidade da Psicologia que visa a melhor percepção a respeito dos temas relativos à saúde. Ela atua no sustento da profilaxia, na compreensão pedagógica e científica,…

estudo da psicologia. Assim, é importante você saber onde estão todas as partes do nosso cérebro e suas respectivas funções. Um paciente com lesão na área de broca chega ao consultório de um psicólogo, pois não consegue aceitar sua deficiência, o mesmo deverá saber primeiro o que é uma área de broca, que tipo de sintomas uma lesão nessa área causa, e a partir daí criar uma linha para ajudar este paciente. Com disse anteriormente, o comportamento e sentidos advém do cérebro, você…

CURSO DE PSICOLOGIA REGULAMENTO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Dispõe sobre o Trabalho de Conclusão de Curso do Curso de Psicologia da Faculdade AUM. Capítulo I - Das Disposições Gerais Art. 1º. Este Regulamento dispõe sobre o Trabalho de Conclusão de Curso do Curso de Psicologia da Faculdade AUM. Capítulo II - Do Trabalho de Conclusão de Curso Art. 2º. O Trabalho de Conclusão de Curso é componente curricular obrigatório, enriquecedor e implementador do perfil do formando.…

CONCLUSÃO FINAL A psicologia da educação é uma ponte entre psicologia e educação. Os processos de mudança são muito importantes nessa disciplina, desenvolvimento, aprendizagem e socialização. No contexto escolar pude observar um pouco sobre estes aspectos. O professor coloca que o trabalho do educador tem um caráter transformador na vida do aluno, ele contribui para seu crescimento profissional e como ser humano, estando presente no desenvolvimento cognitivo, social e afetivo. Em…

1. Quais as diferenças entre a Psicologia como um ramo da Filosofia e a Psicologia Científica? A diferença é que a Psicologia como um ramo de filosofia estudava a alma e a variante do processo de informação e interações complexas entre o individuo e seu ambiente. Já a Psicologia científica caracteriza-se na percepção sensorial e a natureza da consciência humana, onde prova-se ser possível o estudo experimental e científico dos processos mentais superiores, ligando-se à especialidades…

PSICOLOGIA – BACHARELADO Autorização Portaria nº 997/08 de 28/07/09 DOU de 29/0709 Currículo implantado em 2009/2 SEM CÓDIGOS DISCIPLINAS CR HORAS PRE-REQ 02604 Leitura, produção e revisão de textos 04 60 03305 História e Bases Epistemológicas da Psicologia 04 60 02665 Fundamentos de Anatomia Humana 04 60 I 03401 Introdução à Psicologia 04 60 01211 Bioética 04 60 01527 Informática e Multimeios na Educação 04 60 03351 Genética Humana 04 60 03306…