Conceitue Cada Um Dos Modelos Destacando As Diferenças E

ótimas condições físicas mas em geral eram ignorantes; somente alguns sabiam ler e escrever. A educação em Atenas contrastava acentuadamente com àquela que era adotada em Esparta. Eles acreditavam que sua cidade-estado tornar-se-ia a mais forte se cada menino desenvolvesse integralmente as suas melhores aptidões individuais. O governo não controlava os alunos e as escolas. Um garoto ateniense entrava na escola aos 6 anos e ficava confiado a um pedagogo. Ele estudava aritmética,…

SUMÁRIO 1 Introdução A sociedade como um todo, encontra-se cada vez mais competitiva, com acesso amplo e veloz a informação. Podemos afirmar que a distanciam entre as mudanças, transformações já não são como outrora. O acesso a novas tecnologias se faz cada vez mais constante e nesse cenário as empresas que buscam a sobrevivência e prosperidade devem buscar uma estruturação sólida, baseadas em equipes consolidadas, conscientes de suas atitudes, comportamentos…

na escola mostra-se preocupada com o ato de ensinar e educar e, também como este, vem se configurando, desde a Antiguidade. Segundo Marinho (1980, p.40), na Grécia Antiga a supervisão era considerada treinamento para estudantes. 2. Conceitue Supervisão, destacando suas atribuições e a relevância desta função na contemporaneidade. R: A palavra supervisão é etimologicamente explicada da seguinte maneira: super (sobre) + visão (ação de ver), ou seja, ação de ver sobre, visão sobre,…

COMUNICAÇÃO DO VAREJO GOIÂNIA, SETEMBRO/2012. QUESTÕES – CAPITULO 1. 1) CONCEITUE VAREJO. Varejo consiste nas atividades de negócios envolvidas nas venda de qualquer produto ou prestação de qualquer serviço a consumidores finais, para utilização ou consumo pessoal familiar ou residencial. Incluem desde alimento rápidos, divertimentos, lavagens de roupas, serviços de saúde e ate moveis, automóveis e residenciais. O varejo engloba um conjunto de atividades de negócios que

Organizacional leva em conta toda uma estrutura de contingente e considerando variáveis situacionais para entender as relações de causa e efeito. Assim cada em cada caso é examinado as variáveis relacionadas com o ambiente, tecnologia, personalidade e cultura. Esta perspectiva permite considerar os estudos como o resultado da convergência e diferença de diversas formas de pensamento e cultura valendo-se, sobretudo da Psicologia organizacional, tanto quanto as pessoas são complexas,…

ponto de partida e de chegada Nesta unidade verificamos como que a educação é gerada como pratica social dentro da necessidade da sociedade local. Pois nem sempre o que atende a nossa necessidade pode satisfazer as necessidades de outra localidade. Cada povo tem sua própria historicidade, por esse motivo a escola precisa construir sua própria historia, a partir de ação conjunta dos seus atores. Umas das principais concepção de educação, estão vinculadas a dois grandes paradigmas: o…

ponto de partida e de chegada Nesta unidade verificamos como que a educação é gerada como pratica social dentro da necessidade da sociedade local. Pois nem sempre o que atende a nossa necessidade pode satisfazer as necessidades de outra localidade. Cada povo tem sua própria historicidade, por esse motivo a escola precisa construir sua própria historia, a partir de ação conjunta dos seus atores. Umas das principais concepção de educação, estão vinculadas a dois grandes paradigmas: o…

além do carbono, cuja presença é obrigatória, são: o hidrogênio (H), o oxigênio (O), o nitrogênio (N), halogênios e o enxofre (S). Para entender melhor as estruturas dos compostos orgânicos, é conveniente lembrar o número de ligações covalentes que cada um desses elementos deve efetuar: Elemento Valência Possibilidades de ligações carbono tetravalente C hidrogênio monovalente H oxigênio e enxofre bivalente O O nitrogênio e fósforo trivalente…

individual do trabalho. Atividade de aprendizagem orientada - Carga horária: 1,5 horas Elabore um texto sobre o Princípio da Proteção e suas vertentes. ________________________________________ Avaliação - Conceitue o princípio da indisponibilidade dos direitos trabalhistas. - Conceitue renuncia e transação no direito individual do trabalho e cite exemplos em que tais institutos poderão ser aplicáveis no âmbito do direito do trabalho. Relação de Trabalho. Relação de Emprego.…

............20 3.1. Dentro do espaço escolar:........................................................................................20 3.1.1. Os professores entrevistados no instrumento 1:..............................................21 3.2. Os modelos de avaliação:.........................................................................................22 3.3. Correlações existentes:.............................................................................................25 3.4. As…