Conceitos E Temas

Armindo Manhiça Maputo, Abril de 2015 Introdução Tem sido comum debater se ou falar sobre a responsabilidade sócio-ambiental. Entretanto, esse não é um tema novo. Mesmo na época da sociedade industrial já se falava em responsabilidade social, embora o conceito daquela época ser bastante simplista, já que a responsabilidade social da empresa se resumia à geração de lucros e empregos para sociedade. Critérios mais abrangentes como meio ambiente e desenvolvimento

Tema da monografia Projeto de Monografia apresentado, como requisito para a realização da Monografia, ao Curso de Direito da Faculdade Maringá na área de concentração de Direito.... Orientador: Maringá 2012 SUMÁRIO DO PROJETO 1 APRESENTAÇÃO DO TEMA................................................................................... 2 OBJETO........................................................................................................................ 2.1 Tema....

Técnicas (ABNT), que na NBR 15287 trata de informação e documentação, projeto de pesquisa e apresentação. Conforme a norma, em um projeto de pesquisa, “os elementos textuais devem ser constituídos de uma parte introdutória, na qual devem ser expostos o tema do projeto, o problema a ser abordado, a(s) hipótese(s), quando couber(em), bem como o(s) objetivo(s) a ser(em) atingido(s) e a(s) justificativa(s). É necessário que sejam indicados o referencial teórico que o embasa, a metodologia a…

ocorrerão conforme o tema a ser tratado exigir: a sensibilização propriamente dita (através de um problema, questionamentos dos próprios alunos, uso de textos e/ou filmes, etc.), aulas expositivas (com abertura ao debate), estudo e reflexão de textos de caráter filosófico - ou que possam dar margem à reflexão de cunho filosófico. Redação e apresentação de trabalhos, em que os alunos demonstrarão ou não a apreensão dos temas e problemas investigados através da criação de conceitos. Dessa…

O presente trabalho vem abordar o tema proposto na atividade 001 pelo professor André, sobre o que significa o ato de educar, acabou tornando-se uma discussão de opiniões próprias, a maior parte sem citações dos autores e muitas fugindo ao tema, e muitos dos comentários lidos relatam o ato de educar como sendo uma relação em que, aluno/professor troca experiências onde ambos aprendem mutuamente. De certa forma priorizaram o tema com professor, e não com a educação de forma geral

realizá-la individualmente e postá-la no campo indicado ao final da página. Atente-se ao prazo de entrega! Dúvidas? Entre em contato com seu tutor ou acesse o ícone Por onde começar. Para realizar o download do conteúdo a seguir, clique em "Download PDF". Bom trabalho! Tema 3: Critérios de Avaliação de Investimento A decisão de investimento é a decisão mais importante em finanças, porque é dela que nasce um projeto, empreendimento, negócio ou empresa. Toda decisão de investimento implica…

Relatos de viagens (Cartas, Diários, Relatórios etc.) feitos por Características missionários, viajantes, comerciantes, exploradores, militares, administradores coloniais etc. Descrições das terras (Fauna, Flora, Topografia) e dos povos Temas e Conceitos “descobertos” (Hábitos e Crenças).Primeiros relatos sobre a Alteridade Pero Vaz Caminha (“Carta do Descobrimento do Brasil” - séc. Alguns XVI). Representantes Hans Staden (“Duas Viagens ao Brasil” - séc. XVI). e obras de…

compreensão do conceito de criação e do entendimento do público-alvo/usuário como elementos conceituais no fazer criativo da materialização de um projeto em design de moda. Palavras-chave: Design de Moda, Conceito de Criação, Pesquisa, Coleção de Moda, “Um dia Perfeito” Introdução O desenvolvimento de um projeto em Design de Moda pode ser constituído por três etapas principais: a. Pesquisa; b. Conceituação e c. Materialização. A primeira caracteriza-se pela definição de um tema e…

Técnicas de Negociação – Etapa 2 passo 2 Introdução Após a equipe analisar varias definições para o tema negociação, após a leitura de vários artigos de autores renomados que definiram com muita propriedade o tema em questão, mesmo com todo empenho e força de vontade demonstrada pelo grupo, ainda nos resta aquele sentimento sobre se realmente conseguimos entender de forma clara este conceito, a ponto de começar a aplicá-lo na rotina do nosso dia a dia. Levando em consideração que a vida é feita

crítico – 10 pontos -Capacidade de procurar ideia, nomes, exemplos diferentes dos referidos na aula ou no manual. Conteúdos do tema/módulo – 100 pontos -Boa articulação do módulo nas suas componentes com as informações recolhidas e trabalhadas. -Elaboração de sínteses ou de esquemas que esclareçam os aspectos fundamentais do tema/módulo. -Definição de conceitos -Biografias -Estudos de casos – situação problema -Mapas cronológicos -Mapas de localização espácio temporal…