Conceitos E Criticas Sobre O Tema Pedagogia Revolucionaria

Ciências Sociais E SOCIOLOGIA CONCEITUAÇÃO Ao conceituar Ciências Sociais, primeiramente estabelecemos noções básicas sobre ciência e, a seguir diferenciar as Ciências Sociais das outras. "A ciência é todo um conjunto de atitudes e de atividades racionais dirigidas ao sistemático conhecimento com objeto limitado, capaz de ser submetido 'a verificação." Podemos dizer que as Ciências Sociais é o estudo sistemático do comportamento social do homem e suas várias formas de organização.…

do pangermanismo. Fichte decidiu devotar sua vida à filosofia, depois de ler as três Críticas de Immanuel Kant, publicadas em 1781, 1788 e 1790. Em1790, ele volta para Leipzig, onde um pupilo seu pede para ter lições sobre a filosofia kantiana. Apesar de mal conhecer as obras de Kant, Fichte aceita o pedido e passa a estudar com afinco as obras de Kant, dando conta das três críticas em poucas semanas. A leitura das críticas foi muito importante para que Fichte superasse o determinismo,…

decurso do tempo e a História da Educação consigna apenas iniciativas esparsas até o final do século XVIII. Rousseau o autor da segunda grande revolução didática. Não é um sistematizador da Educação, mas sua obra dá origem, de modo marcante, a um novo conceito de infância. A prática das ideias de Rousseau foi empreendida, entre outros, por Pestalozzi que em seus escritos e atuação dá dimensões sociais ã problemática educacional. O aspecto metodológico da Didática encontra-se, sobretudo,…

Conteúdo Programático e Cronograma de Aulas Semana nº. 1 Data Tema 18/02/2013 Apresentação da disciplina e contrato pedagógico. Comportamento Organizacional: uma visão geral do Caminho a ser trilhado. O que vem a ser Comportamento Organizacional Ponto de partida: Da visão Sistêmica 2 3 4 5 6 7 8 9 10 25/02/2013 04/03/2013 11/03/2013 18/03/2013 18/03/2013 25/03/2013 01/04/2013 08/04/2013 15/04/2013 Um mundo em Mudança O novo conceito e seu impacto no Processo…

Ramila Cardoso, Tamires Silva e Tailma Barreto1 RESUMO O Objetivo desse artigo é mostrar o que é didática interacionista e como a mesma articula os conceitos de competência e de qualidade que visam à possibilidade de uma intervenção significativa no contexto social. A melhor qualidade se revela na escolha do melhor conteúdo, para poder reverter conceitos, comportamentos e atitudes. A definição dos caminhos para se fazer a mediação entre o aluno e o conhecimento. O critério que…

Vale do Acaraú – UVA, sob orientação da Professora Raimunda Pinheiro de Menezes A Educação como Fator de Inclusão Social ___________________________________________ Maria Dulcivânia de Sousa Apresentado em _____ / _____ / _______ Conceito obtido: ______________ Nota obtida: _________________ __________________________________________________ Profª. (2) Orientador _________________________________________________ Prof° (2) Coordenador do Curso

Alemanha e na Polónia. Foi o último bispo da Igreja Hussita e tornou-se um refugiado religioso. Foi um inovador e um dos primeiros defensores da universalidade da educação, conceito que defende em seu livro Didática magna. É considerado como o pai da educação moderna. 2 Aplicou um método de ensino mais efetivo, a partir dos conceitos mais simples para chegar aos mais abrangentes. Preconizava o aprendizado contínuo, por toda a vida, e o desenvolvimento do pensamento lógico, em vez da…

impossibilitar uma visão de conjunto. Em outras palavras, não temos distanciamento suficiente para perceber os traços mais gerais e marcantes deste período da Filosofia. Apesar disso, é possível assinalar quais têm sido as principais questões e os principais temas que interessaram à Filosofia neste período. História e progresso O século XIX é, na Filosofia, o grande século da descoberta da história ou da historicidade do homem, da sociedade, das ciências e das artes. É particularmente…

população de nosso país. Entretanto, condenamos e repudiamos veemente a pirataria, pois ela faz seus lucros sobre o que mais condenamos, os altos preços por aquilo que deveria ser de acesso gratuito a todos, o conhecimento. Mediante a isto, e em reafirmação dos valores do Projeto Prometheus, esta obra é oferecida a toda sociedade de maneira total e perpetuamente gratuita. Vedada toda forma de lucro sobre ela e/ou uso que não seja exclusivamente o do ascender do conhecimento pessoal ou…

como um aspecto da sociedade global, à luz dos processos gerais de mudança cultural. As escolas não funcionam como algo à parte, que podem modelar a sociedade. Não são agências extra‑societárias: encontram‑se inseridas no sistema social e não acima e sobre ele” (In: Pereira e Foracchi, 1973:81‑2). Outro aspecto a destacar é que o efeito da educação, visto como um todo, é o de aumentar a rapidez com que as várias mudanças, tanto tecnológicas quanto materiais, se expandem na sociedade.…