Conceitos Decodificar Ler Escrever Aprendizagem E Conheci

simples do interior do Estado de São Paulo, resolveram que sua filha mais velha iria ter as mesmas oportunidades de todos seus outros rebentos. Arrumaram as malas e se mudaram para a capital à procura de educação adequada e acompanhamento. Assim eu conheci a deficiência: pela Teresa, já mulher, um ser humano de fibra impactante que, apesar de uma limitação sensorial, trabalhava para ajudar na renda de casa, faz crochê e tricô e circula sozinha por aí. Mesmo assim, tenho de admitir que a…

tenha se disposto a contar suas histórias antes. A maioria das aventuras que você vai ler aqui está sendo publicada pela primeira vez. Agradecimentos Por Kevin Mitnick Este livro é dedicado à minha família maravilhosa, aos amigos íntimos e sobretudo às pessoas que o tornaram possível — os hackers black-hat* e white-hat**, que contribuíram com suas histórias para nossa aprendizagem e nosso entretenimento. Escrever A arte de invadir foi um desafio ainda maior que o livro anterior. Em…

desafio, em termos de “disciplinar o olhar, manter a distância” (Latour & Woolgar 1997: 27).10 Meu primeiro ‘aliado’ na possibilidade de manter alguma distância residia na quase total incapacidade – desde os tempos de graduanda do curso médico – em decodificar as imagens sobre as quais meus informantes trabalhavam e com as quais interagiam cotidianamente. Segundo DaMatta, (...) [S]ó se tem Antropologia Social quando se tem de algum modo o exótico, e o exótico depende invariavelmente da…

habilidades mais comuns em pessoas com autismo são: •Capacidade de compreender conceitos concretos, regras e sequências; •Memória de longo prazo excelente; •Aptidão matemática; •Aptidão com a informática; •Aptidão musical; •Aptidão artística; •Capacidade de pensar através de imagens; •Capacidade de decodificar a escrita precocemente (esta capacidade é chamada de hiperlexia). Algumas crianças com autismo conseguem decodificar a escrita antes de compreendê-la, isto é, a criança lê, mas nem…

............................................61 QUADRO 3 – APRENDENDO A OBSERVAR A NATUREZA ..........................................65 QUADRO 4 – A DESCOBERTA DOS SÍTIOS ARQUEOLÓGICOS .................................65 QUADRO 5 – PROCESSO DE APRENDIZAGEM SOBRE O CERRADO .........................68 QUADRO 6 – DOMESTICAÇÃO DE FRUTOS ...................................................................70 QUADRO 7 – A VIDA DOS PRIMEIROS FAZENDEIROS DO SUDOESTE GOIANO ...71 QUADRO 8 –…

autismo e mudar esta realidade. Juntos, podemos mais! Outro destaque desta edição é a entrevista com o neurocientista brasileiro Alysson Muotri, que desenvolve um trabalho em busca da cura do autismo, na Universidade da Califórnia, nos EUA. Você poderá ler uma conversa de uma hora e dez minutos, sem cortes, e entender um pouco do que é esse trabalho do nosso compatriota, que demonstrou ser uma pessoa muito determinada e gentil, com anseio por fazer um grande bem para a sociedade, em…

conseguir”, acordou em mim uma vontade quase selvagem de lutar por esse mestrado. Danzinho, eu fui. E cheguei! Aos meus sogros, que sempre me apoiaram e me acarinharam como a uma filha. E a você, Alana, a pessoinha mais especial que eu já conheci e que a cada dia me ensina coisas novas, me surpreende e me encanta com a pureza e a doçura que só as crianças são capazes de ter. Agradeço a todos aqueles que de uma maneira ou de outra me ajudaram a concretizar esse sonho e…

Nilson Alves de Souza Este livro é dedicado à memória de meu pai, Lourival Alves de Souza, pelo seu exemplo de caráter e ponderação. Às minhas filhas, Érica Couras de Souza e Sophia Beatriz Pereira de Souza, e as pessoas que tiveram a paciência de ler antes da publicação. Agradecimentos Agradeço a valiosa e estimada colaboração dos amigos Jorge Ferreira de Souza, Ruberlei César Lobo Origuela, Luciano Lopes Gonçalves, Luciano Couras, Renato Gomes dos Reis, Alcides Fernandes…

60 quando estudantes, líderes religiosos e negros do sul resolveram levar adiante a luta por igualdade de exercício dos direitos civis. Foi a partir desse movimento de luta que originou-se a perspectiva multicultural e, esta serviu como campo de aprendizagem para outros segmentos 17 sociais, também alijados da vida social, como foi o caso de outros grupos étnicos, de feministas, de homossexuais, etc. A atuação propositiva desses grupos, as reivindicações de professores e…

de maneira desinteressada. Impossível identificar todas, especificar o que fizeram e agradecê-las. Delas guardo lembranças agradáveis e profundo reconhecimento. As pessoas que me ajudaram sabem o que fizeram e, sem elas, teria sido muito difícil escrever este livro. O mínimo que posso fazer é mencionar algumas, em ordem alfabética. Antônio Agenor Briquet de Lemos, bibliotecário e editor, professor da Universidade de Brasília Beatriz Meireles Fortaleza, dentista, Universidade de Brasília* Eduardo