Conceitos Básicos De Biologia

O QUE E VIDA? para entender a biologia do século XXI Organizadores Charbel Niño EI-Hani António Augusto Passos Videira R E L U M E D U M A R A Rio de Janeiro 2000 SUMÁRIO © Copyright 2000, dos autores Direitos cedidos para esta edição à dumará distribuidora de publicações ltda. www.relumedumara.com.br Travessa Juraci, 37 - Penha Circular 21020-220 - Rio de Janeiro, RJ Tel.: (21) 564 6869 Fax: (21) 590 0135 E-mail: relume@relumedumara.com.br Revisão Mariflor Rocha Editoração

BIOLOGIA A prova de Biologia tem como objetivo avaliar a capacidade do candidato em identificar princípios, leis e conceitos básicos da Biologia e aplicá-los no entendimento de fenômenos em geral e na interpretação de experimentos. Enfatiza-se que o candidato deverá mostrar-se capaz de analisar e interpretar fatos e fenômenos biológicos, bem como de formular hipóteses e estabelecer relações.11/4/2011 2 PROGRAMA I - O AMBIENTE 1. Bases do funcionamento dos sistemas ecológicos:…

(PIBID) Subprojeto-Biologia Adriana Souza e Santos¹;Ivaneide Alves Soares da Costa2; 2 licenciandos¹;coordenador SEQUÊNCIA DIDÁTICA BIOLOGIA TITULO – Conhecendo o mundo dos microrganismos. APRESENTAÇÃO A microbiologia é o ramo da biologia dedicado ao estudo dos seres microscópicos, área do conhecimento a qual aborda diferentes grupos de organismos, conhecidos como: bactérias, fungos, vírus, protozoários e algas unicelulares. É de fundamental importância o conhecimento…

Biológicas - Biofísica O Programa de Pós-Graduação em Ciências Biológicas – Biofisica foi criado em 1963, sendo um dos primeiros a ser credenciado pelo MEC e foi responsável pela emissão do primeiro título de Doutor da UFRJ. O Programa possui conceito 7 na CAPES e até dezembro de 2012 foram formados 844 mestres e 675 doutores no Programa, somando 1519 titulados. O Programa tem como objetivo principal a formação de profissionais altamente qualificados que possam atuar na…

SOBRE FATORES FÍSICOS E QUÍMICOS QUE AFETAM A INTEGRIDADE DAS BIOMEMBRANAS Thiago Barros Galvão; Diana Aline Nôga Morais Ferreira; Leonardo Emmanuel Fernandes de Carvalho; Natânia Carol Cavalcante Rezende; Eduardo Luiz Voigt* Departamento de Biologia Celular e Genética, Centro de Biociências, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Caixa Postal 1501, CEP 59072-970, Natal – Rio Grande do Norte. Telefone: 84 3211-9209 Fax: 84 3215-3424. elvoigt@cb.ufrn.br *Autor para correspondência

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS INSTITUTO DE BIOLOGIA GRADUAÇÃO - GEOLOGIA DISCIPLINA BD101 - BIOLOGIA PROF. DR. SÉRGIO FURTADO DOS REIS DÉBORA LOPES PUTZEYS – R.A.: 135462 ATIVIDADE INDIVIDUAL I. A noção de complexidade é essencial para entender a dinâmica da Terra, que é regida pelas relações entre a biosfera, a atmosfera, a hidrosfera e litosfera. Para facilitar a compreensão, pensemos na Terra como um sistema fechado. A energia do sistema nunca se perde, apenas se…

EVOLUÇÃO HUMANA TEORIA DA EVOLUÇÃO ARACRUZ 2014-06-04 EVOLUÇÃO HUMANA TEORIA DA EVOLUÇÃO Trabalho de Biologia apresentado a escola:................................... Turma: 3ª n03. INTRODUÇÃO O presente trabalho aborda duas importantes teorias evolutivas que surgiram as teorias de Lamarck e de Darwin. Abordaremos ás ideias essenciais de Darwin sobre seleção natural uma das mais discutidas até

ionizada, então os fármacos que são ácidos fracos serão absorvidos melhor no estômago que tem pH ácido, Exemplo(Àcido Acetil Salicilico), já os fármacos que são bases fracas, serão absorvidos principalmente no intestino, sendo que esse tem um pH mais básico que o do estômago. Os fármacos na forma de comprimido, passam por diversas fases de quebra, até ficarem na forma de pó e assim serem solubilizados e absorvidos, já os fármacos em soluções, não necessitam sofrer todo esse processo,…

PROFESSOR DE BIOLOGIA A EDUCAÇÃO NA FORMAÇÃO DO CIDADÃO SALVADOR 2013 A RELAÇÃO ENTRE TEORIA E PRÁTICA NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE BIOLOGIA A EDUCAÇÃO NA FORMAÇÃO DO CIDADÃO ROSELI MACHADO SILVA1 RESUMO O presente artigo demonstra as etapas que constituem a produção científica do Trabalho de Conclusão do Curso de Licenciatura em Biologia da FTC EAD. Este trabalho tem como finalidade discutir a relação entre teoria e prática na formação de professores de biologia…

possa a ela intervir de maneira a comportar abordagens claras e significativamente eficazes para seu estudo, garantindo aos alunos o processo de ensino-aprendizagem. INTRODUÇÃO Em vista que grande parte dos conteúdos trabalhados em Ciências e Biologia são de difíceis interpretações entre alunos do ensino médio, o estudo da botânica é sem sombra de dúvidas um a mais para se somar nesses diversos problemas que tem sido alvo de preocupação entre diversos pesquisadores e professores…