Conceitos Basicos Logaritmos

disciplina. Dessa forma, as obras didáticas não podem, seja sob a forma de texto ou ilustração: veicular preconceitos de qualquer espécie; ignorar as discussões atuais das teorias e práticas pedagógicas; repetir estereótipos; conter informações e conceitos errados ou análises equivocadas; ou ainda, contrariar a legislação vigente. Do mesmo modo, não podem ser concebidas como apostilas, com informações, regras e recomendações que visem apenas à preparação do aluno para um exercício…

Introdução O conceito de ácido está associado ao sabor azedo, como do limão, vinagre, refrigerante, cervejas e entre outros alimentos do nosso cotidiano. Enquanto o conceito base está associado ao gosto amargo ou adstringente, uma percepção parecida com a causada pelo contato com o sabão, ou seja, são untuosas ao tato. As bases neutralizam os ácidos, da mesma forma que os ácidos neutralizam as bases. Os ácidos reagem com metais ativos com desprendimento de gás H2. Utilizando-se o…

Palavras dos professores Prezados alunos, Neste texto apresentamos conteúdos da disciplina de Tópicos de Matemática Elementar I que estão de acordo com a ementa do projeto pedagógico do seu curso. Os objetos matemáticos discutidos são considerados básicos, pois traduzem alicerces necessários para a discussão de objetos mais específicos e práticos. Todos os conteúdos apresentados ao longo desse livro são assuntos tratados no ensino fundamental e médio; entretanto, a…

teg@portugalmail.com João Pedro da Ponte Instituto de Educação, Universidade de Lisboa jponte@ie.ul.pt Resumo Este trabalho tem por objectivo caracterizar o sentido de símbolo de um aluno do 12.º ano, Diogo, e a sua relação com a forma como trabalha conceitos específicos de Matemática A. A caracterização do seu sentido de símbolo é baseada num quadro de referência que incide na forma como resolve questões de Álgebra envolvendo expressões algébricas, equações, problemas e…

Objetivo do trabalho: 1 página e no máximo 2 páginas Introdução: 2 páginas e no máximo 4 páginas Criptografia (conceitos gerais): 3 páginas e no máximo 5 páginas. Criptografia O termo criptografia surgiu da fusão das palavras gregas "kryptós" oculto e "gráphein" escrever. Trata-se de um conjunto de conceitos e técnicas que visa codificar uma informação de forma que somente o emissor e o receptor possam acessá-las, evitando que um intruso consiga interpretá-la. Para isso, uma…

Solução Tampão e pH Imprimir Enviar para um amigo Compartilhe: O Conceito de Solução Tampão Antonio Rogério Fiorucci, Márlon Herbert Flora Barbosa Soares, Éder Tadeu Gomes Cavalheiro Originalmente publicado em Química Nova na Escola, n. 13, maio 2001 Apoio: Sociedade Brasileira de Química Edição: Leila Cardoso Teruya Coordenação: Guilherme Andrade Marson Histórico O conceito original de ação tamponante surgiu de estudos bioquímicos e da necessidade do controle do pH em diversos

amplo para reações elementares, restrito para reações complexas e curto para reações em cadeia. Ela é mais utilizada para reações monomoleculares. Para reações biomoleculares costuma-se utilizar a forma modificada da equação de Arrhenius: O conceito de energia de ativação de Arrhenius não se aplica somente a reações químicas. Inúmeros processos físicos também são ativados e a variação de sua velocidade com a temperatura pode ser descrita pela equação de Arrhenius. Um exemplo é a…

MATERIAL DIDÁTICO BÁSICO PARA O CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA 2012-2 ATUALIZADO EM: 01/02/2013 CURSO BÁSICO PARA ENGENHARIAS ELM (ESTUDOS LÓGICOS MATEMÁTICOS) Professores: JOAO BATISTA ALEXANDRE ~1~ SIDNEY SANTIAGO COSTA TULIO CARISIO DE PAULA Material didático elaborado e impresso pela equipe de professores do Departamento de Matemática da Universidade de Uberaba – UNIUBE – Todos os direitos reservados – A cópia deste material sem autorização é ilegal. MATERIAL DIDÁTICO…

mistério e os cálculos levados até o fim. Deve-se, pelo menos, discutir a convergência das séries geométricas, harmônica e 1/n^2, tratar um problema de máximo/mínimo e calcular uma área (mas se pode fazer bem mais: apresentar o método de Newton, o logaritmo como área, o teorema fundamental do Cálculo¿). Trata-se de sacudir as idéias dos estudantes e abrir-lhes um novo mundo, sem fazer da passagem ao limite um bicho de sete cabeças. PARTE II 2.INTEGRAL DEFINIDA (4 horas) Partições e somas…

Índice Objetivo do trabalho..................pág.03 Introdução...................................pág.04-05 Conceitos Gerais........................pág.06-10 Técnicas de criptografia mas utilizadas e conhecidas...................................pág.11-16 Dissertação..................................pág.17-20 Relatório com linhas de códigos do programa.......................................pág.21-22 Apresentação do programa em funcionamento..............................pág.23 Bibliografia......