Conceito Resumo Fichamento E Resenha

Científica está destinada à pesquisa e à elaboração de trabalhos acadêmicos e científicos. - O conhecimento científico não existe sem método, sem uma linguagem específica, ou um rigor próprio. - O que significa conhecer? Significa incorporar um conceito novo, ou original, sobre um fato ou fenômeno qualquer. - Qual o valor do conhecimento para a vida humana? É o resultado das experiências que acumulamos em nossa vida cotidiana. TIPOS DE CONHECIMENTO Senso comum - Aquilo que…

divisível por dois. Resenha é uma produção textual, por meio da qual o autor faz uma breve apreciação, e uma descrição a respeito de acontecimentos culturais (como uma feira de livros, por exemplo) ou de obras (cinematográficas, musicais, teatrais ou literárias), com o objetivo de apresentar o objeto (acontecimento ou obras), de forma sintetizada, apontando, guiando e convidando o leitor (ou espectador) a conhecer tal objeto na integra, ou não (resenha crítica). Uma resenha deve…

RESUMO É a condensação de conteúdo, sem análise crítica ou interpretação. Deve ter o mesmo vocabulário do autor e seguir a mesma ordem do texto. O resumo deve ter: a) brevidade; b) claridade; c) fidelidade. [pic]RESENHA Não deixa de ser uma condensação do texto, mas também há a análise interpretativa do texto lido. É um resumo crítico, pois deve existir uma apreciação crítica sobre a obra. Como fazer a resenha? Primeiramente deve-se resumir o conteúdo e depois…

Santos Gomes Professor: Girlandio Dantas UNIVERSIDADE NILTON LINS NUTRIÇÃO (NUT 012) – Metodologia Científica 30/06/2015 RESUMO O trabalho acadêmico é um material que o universitário irá utilizar e desenvolver durante toda sua vida na universidade mas conhecida como vida acadêmica, podemos citar alguns tipos de trabalhos acadêmicos como: fichamento, resumo, tcc, seminário, resenha, tese, monografia, relatórios, dissertação, artigos entre outros são caracterizados por trabalhos…

Para esse estudo, elencamos cinco gêneros representativos de grande parte das práticas discursivas acadêmicas, cuja apropriação é condição sine qua non para o processo de letramento acadêmico dos estudantes universitários, a saber: o fichamento, o resumo, a resenha, o seminário e o artigo acadêmico. Estamos cientes de que essa seleção não dá conta de todas as práticas discursivas e de todos os gêneros que fazem parte do cotidiano universitário, mas para esta disciplina o recorte é esse;…

Científica II – 2009.1 PROFESSOR: Pedro Farias Francelino RESENHA Resenhar significa fazer uma relação das propriedades de um objeto, enumerar cuidadosamente seus aspectos relevantes, descrever as circunstâncias que o envolvem. O objeto resenhado pode ser um acontecimento qualquer da realidade (um jogo de futebol, uma comemoração solene, uma feira de livros) ou textos e obras culturais (um romance, uma peça de teatro, um filme). A resenha, como qualquer modalidade de discurso…

TÉCNICA DE FICHAMENTO FICHAMENTO: A função do fichamento é colocar à disposição do pesquisador, de forma organizada e seletiva, um conjunto de informações de obras já consultadas, imprescindíveis para a elaboração de trabalhos acadêmicos. (RODRIGUES, et al, 2010, p. 41) Quando utilizar o fichamento O fichamento é uma prática de redação que ajuda organizar estudos e pesquisas de forma mais efetiva. Agrega em suas características o resumo do documento ou texto consultado, sua…

Medeiros, João Bosco. Resenha. In:_________. (Org). Redação Científica: A prática de fichamentos, resumos, resenhas. São Paulo: Atlas, 2006. Cap. 8, p. 153-174. Professor de língua portuguesa, redação, literatura brasileira e portuguesa e metodologia científica. Licenciado em Filosofia pela USP, Mestre em letras pela USP e Pós-Graduado em literatura brasileira pela USP. Autor de diversos livros e artigos referentes a língua portuguesa. Esse capítulo é um manual que ajudam todos a…

TEXTO I CARGA HORRIA 60 h/a Perodo 2010.2 N. DE CRDITOS 04 RESENHA Resenhar significa fazer uma relao das propriedades de um objeto, enumerar cuidadosamente seus aspectos relevantes, descrever as circunstncias que o envolvem. O objeto resenhado pode ser um acontecimento qualquer da realidade (um jogo de futebol, uma comemorao solene, uma feira de livros) ou textos e obras culturais (um romance, uma pea de teatro, um filme). A resenha, como qualquer modalidade de discurso descritivo,…

pretende-se que o aluno seja capaz de: Entender quais as características dos gêneros textuais da esfera acadêmica; Identificar textos acadêmicos e entender a função dos resumos, fichamentos e resenhas na esfera acadêmica; Entender quais os elementos necessários em uma resenha crítica e em um fichamento. Elaborar fichamentos de textos acadêmicos; Compreender e aplicar regras básicas da escrita acadêmica; Retomar a problematização sobre como se dá a atuação do pedagogo para além da…