Conceito Importancia E Objetivo Matematica Financeira Par

O ENSINO DE MATEMÁTICA NO CURSO TÉCNICO EM CONTABILIDADE CAMPINAS 2010 1 RESUMO Ensinar Matemática no Curso Técnico em Contabilidade, não é somente levar em consideração a formação técnica do aluno, mas também ressaltar a importância que a Matemática tem nas disciplinas oferecidas pelo curso. A Contabilidade e a Matemática compõem a essência do desenvolvimento profissional do aluno. Assim, procura-se apresentar um método interdisciplinar entre essas disciplinas, visando…

Função e função de primeiro grau. Função: utiliza-se o conceito de função na relação entre duas grandezas variáveis, o que ocorre com muita freqüência em situações pratica nas áreas relacionadas à administração e as tecnologias diversas. Por exemplo, as empresa, quando pretendem lançar um novo produto no mercado recorrem a pesquisas para conhecer qual a demanda do mesmo, isto é, quantas são as pessoas interessadas em adquirir o referido produto em relação a cada preço. Os dados coletados são

-------------------Disciplina: COMPLEMENTOS DE MATEMÁTICA Objetivo Geral: Desenvolver atitude científica, aprendendo a aplicar a Matemática aos problemas e para melhor exame de fatos; abordar todas as fases de formulação, implementação e análise de processos em uma empresa, identificando os pontos onde a Matemática pode auxiliar enquanto ferramenta, de modo a melhorar a operacionalização da empresa; dar condições ao aluno de aplicar a Matemática aos problemas reais da vida…

Sumário 1 INTRODUÇÃO----------------------------------------------------------------------------04 2 DESENVOLVIMENTO------------------------------------------------------------------05 2.1 A MATEMÁTICA À SERVIÇO DAS EMPRESAS----------------------------05 2.2 FATORES AMBIENTAIS DAS ORGANIZAÇÕES---------------------------07 2.3 ASPECTOS JURÍDICOS DO EMPRESÁRIO----------------------------------09 2.4ª PARTICIPAÇÃO DA CONTABILIDADE NAS EMPRESAS--------------13

Introdução A Matemática Financeira é uma ferramenta útil na análise de algumas alternativas de investimentos ou financiamentos de bens de consumo. A ideia básica é simplificar a operação financeira a um Fluxo de Caixa e empregar alguns procedimentos matemáticos. MATEMÁTICA FINANCEIRA As primeiras transações comerciais de que se tem notícia foram as trocas de mercadorias. Preocupado com os bens que poderia acumular, o homem começou a trocar o excedente

uma prestadora de serviços de informática, fornecendo programas e soluções personalizadas para o comércio em geral. Possui uma estrutura de pequeno porte e realiza algumas das tarefas analisadas de forma intuitiva, sem um maior aprofundamento nos conceitos teóricos. ABSTRACT The company chosen for the study is a provider of computer services, providing programs and custom solutions for businesses in general. It has a small structure and performs some of the tasks analyzed in an…

PRADO Educação Financeira no Ensino Fundamental I Monografia apresentada como requisito parcial para a obtenção do título de Graduação de Licenciatura em Pedagogia Plena, ao Departamento de Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, curso ministrado na Faculdade de Formação de Professores. Orientadora: Profª Valéria Gonçalves de Carvalho São Gonçalo 2013 2 CATALOGAÇÃO NA FONTE UERJ/REDE SIRIUS/CEH/D P896 Prado, Rosane de Souza. Educação Financeira no…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 ADMINISTRAÇÃO, CONTABILIDADE, DIREITO E MATEMÁTICA: CIÊNCIAS QUE COLABORAM COM O FUTURO PROMISSOR DAS ORGANIZAÇÕES. 4 3 CONCLUSÃO 21 REFERÊNCIAS 22 INTRODUÇÃO Diante de um acelerado crescimento econômico e em um mundo de constantes mudanças é extrema importância que as organizações e demais entidades se mantenham atualizadas, ou seja, se empenham na busca de informações tanto sobre o mercado

assunto profissional. 3 III. Orientações: Este trabalho será desenvolvido em duas etapas: ETAPA 1. a) Relatório Parcial => Levantamento Bibliográfico + Adequação das ATPS a Proposta do Prointer_III. O objetivo do Prointer III a ser desenvolvido nesta primeira etapa é: Objetivo: utilizar as propostas das ATPS - 2º Bimestre, bem como os conteúdos das disciplinas norteadoras, visando desenvolver um ensaio acadêmico - descritivo, a qual você e sua equipe descreverão na…

Desafio de Aprendizagem Matemática Professor EAD: Me.Pedro Hiane Professor Presencial: João Daniel A. Augusto Cordeirópolis –SP Outubro/2011 Atividade Avaliativa Desafio de Aprendizagem Disciplina: Matemática Prof.Me. Pedro Hiane Atividade Avaliativa: Desafio de Aprendizagem apresentado ao Curso Superior de Tecnologia em Logística da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito para a avaliação da Disciplina Matemática para…