Conceito De Escasses Implica Em Escolha

qualquer tipo de sociedade, rica ou pobre em diferentes intensidades. Em razão da escassez são necessárias escolhas, visto que não é possível produzir tudo aquilo que as pessoas desejam. Então devem ser elaborados mecanismos que auxiliem as sociedades a decidir quais bens serão produzidos e quais necessidades serão atendidas. Neste sentido a escassez é a preocupação básica da Ciência Econômica. CONCEITOS DE ECONOMIA Economia: do grego oikos (casa) nomos (norma, lei) portanto oikonomia…

tipo de sociedade, rica ou pobre em diferentes intensidades. Em razão da escassez são necessárias escolhas, visto que não é possível produzir tudo aquilo que as pessoas desejam. Então devem ser elaborados mecanismos que auxiliem as sociedades a decidir quais bens serão produzidos e quais necessidades serão atendidas. Neste sentido a escassez é a preocupação básica da Ciência Econômica. Conceitos de Economia Economia: do grego oikos (casa) nomos (norma, lei) portantooikonomia…

como o açucar nas balas, os componentes na televisão, etc. O que é Economia?é o estudo do processo de produção, distribuição e consumo dos bens e serviços, para alguns autores neoclássicos, ela é definida também como uma ciência de trocas e escolhas. 4) Por que a economia é considerada a ciência da escassez?Isso quer dizer que a Ciência Econômica só existe porque os bens são escassos, porque existem limites para a produção dos referidos bens. Se todos pudessem ter exatamente o…

que a Educação Física tem um papel fundamental na Educação Infantil, pela possibilidade de proporcionar às crianças uma diversidade de experiências através de situações nas quais elas possam criar, inventar, descobrir movimentos novos, reelaborar conceitos e idéias sobre o movimento e suas ações. Além disso, é um espaço para que, através de situações de experiências – com o corpo, com materiais e de interação social – as crianças descubram os próprios limites, enfrentem desafios,…

Importância do tema para as organizações .....................................................................4 1.7 Metodologia de investigação .........................................................................................5 1.8 Razões da escolha do tema/Motivação ..........................................................................6 1.9 Estrutura do trabalho .....................................................................................................6 Capítulo…

estudo ................................................................ 18 CAPITULO 2: MARCO TEÓRICO DO ESTUDO 1. Avaliação .............................................................................................................. 19 2. Conceito e a importância da avaliação .................................................................. 19 3. Modalidades e funções da avaliação..................................................................... 23 3.1. Avaliação…

valor por determinado tempo a um percentual fixo. Essa aplicação pode ser constante (Juros Simples) ou capitalização acumulada (Juros Compostos)  É bastante antigo o conceito de juros, tendo sido amplamente divulgado e utilizado ao longo da História. Esse conceito surgiu naturalmente quando o homem percebeu existir uma estreita relação entre o dinheiro e o tempo. Processos de acumulação de capital e a desvalorização da…

Qualquer teoria que se propõe a dizer-nos como as coisas começaram, entra no campo da Cosmogonia. (Visão de mundo, conceito pessoal de realidade) A narrativa bíblica da criação, segundo a qual Deus pôs ordem ao caos, separando a luz das trevas, fazendo aparecer o sol, os planetas e as estrelas, determinando o aparecimento da flora e da fauna na terra, etc. constitui

de crianças entre 0-12 anos vítimas de abuso sexual infantil, por ser a fase de desenvolvimento psicológico e social que pode trazer influências na formação da sua personalidade. O trabalho foi disposto em quatro capítulos, onde são abordados conceitos básicos, os danos decorrentes de abuso sexual contra menores, pesquisas, leis, direito comparado, experiências das Varas de Infâncias, dados do Ministério da Justiça e órgãos associados com a ONU, análise sobre o papel do Direito na…

na Educação ... Educar, Curitiba, n. 34, p. 241-250, 2009. Editora UFPR 249 Conclusão Dado o exposto, torna-se cada vez mais evidente e necessária a articulação entre educação física e educação infantil. As bases teóricas utilizadas acerca do conceito de infância mostraram-nos que esta fase da vida necessita hoje ser compreendida como categoria social e cultural, pois a criança é criadora de cultura, é capaz de transformar-se e transformar o que a cerca. Os exemplos citados na fase fi…