Conceito De Cultura Permanente

EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE A Política Nacional de Educação Permanente em Saúde[1] (PNEPS) foi instituída pelo Ministério da Saúde através da Portaria GM/MS nº 198, em 13 de fevereiro de 2004, e redefinida pela Portaria GM/MS nº 1.996, de 20 de agosto de 2007, com o intuito de adequar as ações de educação na área da saúde aos Pactos pela Saúde, pela Vida e de Gestão, os quais foram firmados pelos municípios a partir de 2006. A estruturação da PNEPS nos Estados e…

interesse dos atuais e futuros contabilistas da região, como uma oportunidade para o exercício da profissão. 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA Com preocupação em atender aos objetivos que foram propostos nesse trabalho, fez-se necessário elaborar alguns conceitos sobre a contabilidade rural, onde o foco desta pesquisa é a contabilidade da pecuária e tudo que norteia a produção leiteira. 2.1 CONTABILIDADE RURAL A contabilidade rural no Brasil ainda é pouco utilizada tanto pelos…

ênfase no aspecto estético da arte, não podemos esquecer seu caráter poético que a conecta à primeira definição presente no dicionário. Ela seria, portanto, obra, fazer com o sentido de busca não utilitária. Contudo, ainda fica vago o significado do conceito. Afinal o que é arte? Do que ela se ocupa? Já sabemos que é uma operação “técnica” buscando provocar algum tipo de prazer desinteressado. E daí? Qual é o conteúdo deste “prazer”? O conteúdo da técnica varia de meio a meio e de…

estrutura, varia bastante com o estado de umidade do solo. Na curva de infiltração, a cada intervalo de tempo o solo apresenta uma infiltrabilidade, pois em cada um destes intervalos, a umidade e o gradiente de potencial são diferentes. Estes conceitos são importantes, pois eles se referem à uma característica do solo que dita o manejo do fornecimento de água ao solo. O regime de infiltração de água no solo pode ser governado por dois fatores, são eles: quantidade de água adicionada…

educação no contexto da globalização. Em todo o texto as questões que mais me chamaram atenção foram – a visão dos autores sobre o processo de globalização (visão esta que até então eu não vislumbrava); a globalização e as desigualdades sociais; os conceitos de razão indolente e de razão cosmopolita e a necessidade de se investir em educação. O cientista português Boaventura de Sousa Santos defende uma globalização direcionada a independência humana, aos princípios de igualdade,…

| Avaliação 2ª chamada 1. O conceito de cultura, tal como tem sido elaborado pela moderna antropologia, percorreu diferentes etapas. Julgue os itens subsequentes e assinale a alternativa correta. I - A coerência de um hábito cultural somente pode ser analisada a partir do sistema a que pertence. II - A cultura é um processo acumulativo que resulta de toda a experiência histórica das gerações anteriores. É um processo

trabalho tem o intuito de esclarecer as dúvidas dos empreendedores Srs. Valdemar dos Anjos e Otávio Cesários, que pretendem atuar no segmento agrícola, mais precisamente no plantio de café que é uma cultura permanente por proporcionar mais de uma colheita e ter vida longa; e soja que é uma cultura temporária por durar menos de ano e ter apenas uma colheita, os quais veremos no decorrer deste estudo; e em paralelo também vão atuar na criação de gado de corte. Nosso objetivo é proporcionar aos

ou seja, é um processo de aprendizagem permanente; cultura é tudo que é criado, vivido, compartilhado e mediado pelos membros de uma sociedade e paradigma é um modelo de relação que deu certo ou não a ser seguido. De acordo com estes conceitos, o video “O problema não é meu” tem alguma relação com os mesmos? Como a sociologia aplicada pode contribuir para mudar o comportamento dos membros da organização citada no vídeo? Observa-se no vídeo que a cultura desta organização é de extrema…

CULTURA ORGANIZACIONAL Nathália Lippi Renato Parizi Théo Henrique CULTURA ORGANIZACIONAL Podemos utilizar muitas metáforas para tentar explicar o funcionamento das organizações. Algumas delas foram descritas por Morgan (1996). CULTURA ORGANIZACIONAL →Organizações como máquinas →Organizações como organismos →Organizações como cérebros →Organizações como culturas CULTURA ORGANIZACIONAL →Organizações como sistemas →Organizações como prisões psíquicas →Organizações como

cotidianos. Aprendizagem Organizacional O conceito de aprendizagem organizacional pode ser entendido como “um processo de apropriação de novos conhecimentos nos níveis individual, grupal e organizacional, envolvendo todas as formas de aprendizagem – formais e informais – no contexto organizacional, alicerçado em uma dinâmica de reflexão e ação sobre as situações-problema e voltado para o desenvolvimento de competências gerenciais”. Assim definido, o conceito é complexo e…