Conceito Da Realidade Em Filosofia

FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO 1 Na medida em que o mito deixa de ser uma compreensão abrangente do real, o conhecimento se seculariza, isto é, torna-se predominantemente profano, ou seja, do mundo.Pode se falar de um saber menos mítico e mais racional, bem como de um agir menos mágico e mais técnico, ambos – pensamento e ação – orientadas pela experiência de vida. O mito se faz presente na nossa cultura, principalmente no que condiz as crendices religiosas e nas manifestações culturais…

14 REFERÊNCIAS ............................................................................................. 16 3 1. INTRODUÇÃO Entendemos hoje que todos os profissionais da educação precisam ter a compreensão de uma maneira ampliada a realidade em que a escola se encontra, indo além daquilo que se pode constatar por um meio prático, seguindo essa compreensão, abordou-se a importância desses profissionais conhecerem as praticas educacionais e toda uma tradição de reflexão…

Conteúdos nas pesquisas e no ensino da Filosofia da Educação no Brasil1 Cleide Rita Silvério de Almeida* José J. Queiroz** Marcos Antônio Lorieri*** Este trabalho retoma o problema da configuração dos focos da pesquisa e do ensino da Filosofia da Educação, defendendo a definição por temas que lhe são próprios e que resultam de configurações que se dão na prática histórica da educação. Defende também que tal prática inclui ou envolve assuntos já configurados que devem ser,…

Filosofia Definição de filosofia para alguns filósofos Epicuro Epicuro quis dizer que a busca pelo conhecimento é tarefa que devemos começar na juventude e que deverá perdurar por todos os anos da nossa vida. O tempo não interfere no processo de aquisição do conhecimento daquele que não para pra questionar, o tempo sempre está a nosso favor, quem diz que a hora não chegou ou já passou nada captou. Friedrich Nietzsche Ele quis dizer que é a busca por tudo que existe e está ao…

PLANEJAMENTO DE FILOSOFIA 1. Justificativa A Filosofia é um modo de pensar, é uma postura diante do mundo. A filosofia não é umconjunto de conhecimentos prontos, um sistema acabado, fechado em si mesmo. Ela é, antes de tudo, uma prática de vida que procura pensar os acontecimentos além de sua pura aparência. Assim, ela pode se voltar para qualquer objeto. Pode pensar a ciência, seus valores, seus métodos, seus mitos; pode pensar a religião; pode pensar a arte; pode pensar o próprio…

Origem da filosofia A palavra filosofia, foi inventada pelo matemático e filósofo Pitágoras de Somos. A palavra filosofia é de origem grega é constituída de duas palavras Philo (amor), Sophia (sabedoria), portanto filosofia significa: amizade pela sabedoria, amor e respeito pelo saber; Pitágoras falava que a sabedoria plena pertence somente aos deuses, mas os homens podem contemplará. Para Pitágoras a finalidade da filosofia é observação e avaliação das

De Filosofia Escola Aluno : Série : 1º ano Professor : Turno : Disciplina : Filosofia Data : 10-04-13 Tema : A origem da filosofia Introdução A palavra Filosofia aparece na Grécia do século VI a.C. nos escritos de Pitágoras, eu não querendo definir-se como sábio´ - em grego SOPHOS´-prefere autodenominar-se Filos-sophos´- ou seja, amigo do saber´, aquele que busca a sabedoria, para ele uma denominação mais humilde e fiel à sua posturade tentar compreender a…

História e evolução Ver artigo principal: História da filosofia A filosofia ocidental surgiu na Grécia antiga no século VI a.C. A partir de então, uma sucessão de pensadores originais – como Tales, Xenófanes, Pitágoras, Heráclito e Protágoras – empenhou-se em responder, racionalmente, questões acerca da realidade última das coisas, das origens e características do verdadeiro conhecimento, da objetividade dos valores morais, da existência e natureza de Deus (ou dos deuses). Muitas das questões

dizer que a Filosofia se volta preferencialmente para os momentos de crise ou críticos? Ela se volta especialmente para os momentos críticos e de crises, porque e nesses momentos que passamos a questionar o que acontece ao nosso redor, às crenças, as opiniões e com isso nasce o desejo do saber. 4. Por que a pergunta “Para que a Filosofia”? Muitos já se fizeram essa pergunta, ou porque não dizer que eu já me fiz essa pergunta, mas através deste trabalho obtive minha resposta. A…

RAND Franciny Costantin Senra (Filosofia UEL/ Bolsista PIBIC/CNPq) franciny_cs@yahoo.com.br Resumo: Essa comunicação tem por objetivo fazer uma introdução à concepção ética proposta por Ayn Rand. Para tanto, é preciso fazer uma análise dos conceitos essenciais empregados por ela, que exercem papel fundamental na elaboração de sua teoria ética. Ela caracteriza a ética a partir do termo Objetivismo, este denota o projeto de basear a filosofia em uma realidade passível de ser…