Conceito Da Arte Da Pre História

UNIVERSIDADE POTIGUAR – UNP ESCOLA DE COMUNICAÇÃO E ARTES CST – DESIGN GRÁFICO BRENDA PAIVA DOUGLAS WILLIAMS JAEL MAX LUCAS MATHEUS MAYKE PATRIK YNIS LIEGE RELAÇÃO ENTRE MÚSICA E CINEMA NATAL 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO……………………………………………………………………..1 2 CINEMA……………………………………………………………………………..1 2.1 ORIGEM E HISTÓRIA DO CINEMA................................................................2 2.2 CINEMA MUDO.............................

Parque do Ibirapuera, embora tenha vários núcleos, a exposição como um todo representa o homem negro no Brasil, ou seja, todos os brasileiros afro-descendentes. O acervo possui elementos culturais africanos e afro-brasileiros abordando temas como a arte, a religião, o trabalho e a escravidão. A partir disso, registra e resgata a trajetória histórica, as memórias e as influências africanas na construção da sociedade brasileira. Como o próprio folheto de divulgação informa, o museu tem…

Arte (do latim ars, significando técnica e/ou habilidade) pode ser entendida como a atividade humana ligada às manifestações de ordem estética ou comunicativa, realizada por meio de uma grande variedade de linguagens1 , tais como: arquitetura, escultura, pintura, escrita, música, dança e cinema, em suas variadas combinações.2 O processo criativo se dá a partir da percepção com o intuito de expressaremoções e ideias, objetivando um significado único e diferente para cada obra.3 Índice…

históricos foi desviada de seu caminho mais radical que a conduzia em direção à questão do ser. Para ele, a história da Filosofia, que assim se revela como e desde esse desvio, nada mais é do que a história do esquecimento do ser. Na segunda fase de sua obra, Heidegger propõe uma volta à essa questão original da Filosofia e, para tanto, se dispõe a uma interpretação dos pensadores originários (pré – socráticos) que vivenciaram e conceberam o ser em seu modo mais próprio. Isto porque…

....................................................8 2.1.1 A ESCOLA SEU PLANEJAMENTO DE ENSINO E PLANO DE AULA.........10 3 ATIVIDADE DE PORTFÓLIO NA DISCIPLINA DE ARTES...............................12 4 ATIVIDADE DE PORTFÓLIO NA DISCIPLINA DE GEOGRAFIA.....................14 5 ATIVIDADE DE PORTFÓLIO NA DISCIPLINA DE HISTÓRIA..........................16 6 CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................................18 REFERÊNCIAS....................

posição, defendendo-a argumentativamente e mudando de posição face a argumentos mais consistentes; | |Articular conhecimentos filosóficos e diferentes conteúdos e modos discursivos nas Ciência Naturais e Humanas, nas artes e em outras produções | |culturais; | |Contextualizar conhecimentos filosóficos…

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia MÓDULO: ARTES, JOGOS E RECREAÇÃO – 60h UNIDADE 1 ARTE E EDUCAÇÃO 1. Pautando-se nas discussões empreendidas no fascículo, escreva um texto argumentando sobre a importância da arte no universo escolar. Existem estudos que mostram que o ser humano compreende o mundo por meio da relação com os sons, com a escrita, com as imagens e expressões corporais, pois da mesma maneira

Culturais da Pré-História 07- Tempo Paleolitico e Neolitico Paleolitico 10- Pré-História 12- Pré-História Resumo. Os primeiros habitantes da terra A pré-história é o período anterior ao aparecimento da escrita, por volta do ano 4000 a.C..Seu estudo depende da análise de documentos não-escritos, como restos de armas, utensílios, pinturas, desenhos e ossos. O gênero HOMO apareceu entre 4 e 1 milhão de anos a .C.. Aceita-se três etapas na evolução do homem…

décadas atrás, quando ela se estabelecia apenas sobre os pilares da história e da arte, época em que a excepcionalidade artística ainda tutelava o reconhecimento histórico. Os tempos mudaram, mas as raízes de formação do pensamento patrimonial ainda definem com bastante intensidade o tratamento que é dado aos bens patrimoniais. A abordagem que se pretende fazer aqui é antes uma maneira de investigar as diversas faces do conceito de patrimônio e as conseqüências que elas têm nas…

dos Conceitos expostos em sala: O eixo diacrônico permite retomar ao passado, reconstituindo determinados períodos históricos ;as condições sociais, econômicas e políticas, remetendo à transmissão de práticas e costumes. Acompanha os acontecimentos e pode ser caracterizado pelas transformações ocorridas no tempo. É apreciada a formação histórica local como revelador de diferentes processos. A diacronia na linguagem é o eixo em que acontecem as modificações da língua no decorrer da…