Arte e cultura

Aula: 23/02
Tema: Eixo diacrônico
Resumo dos Conceitos expostos em sala:

O eixo diacrônico permite retomar ao passado, reconstituindo determinados períodos históricos ;as condições sociais, econômicas e políticas, remetendo à transmissão de práticas e costumes. Acompanha os acontecimentos e pode ser caracterizado pelas transformações ocorridas no tempo. É apreciada a formação histórica local como revelador de diferentes processos.
A diacronia na linguagem é o eixo em que acontecem as modificações da língua no decorrer da história. Por exemplo: “vossa mercê” transformou-se em “vosmicê” que transformou-se em “você”. Isso me remete à idéia de condensação em Freud. Dois significantes que permanecem até hoje em nossa língua se condensaram num só que exerce função diversa dos significantes a partir dos quais foi engendrado. Isso, por conta de uma alteração fonética, como o exemplo dado faz notar bem. É na efetividade histórica da fala, e para “facilitação” da fala, que ocorrem essas alterações.

Aula: 23/02
Tema: Arte e Cultura
Resumo dos Conceitos expostos em sala:
Arte é o conjunto de regras capaz de orientar uma atividade ou um fazer definido por cada indivíduo à maneira de como fazer. Já a prática do ato de fazer pressupõe que algo é produzido apenas pelo ofício e a crônica, a partir de certo conhecimento do mesmo.
Arte é a transformação do estado bruto (técnica) e o produto.
Arte é a transformação do estado bruto (técnica) e o produto.
Ofício → ciência → fazer.
Ofício → ciência → fazer.
Ars: (latim, significa arte)
Ars: (latim, significa arte)
Techné: (grego, significa origem)
Techné: (grego, significa origem)
Caminho através de regras, atribuindo-se formas distintas.
Caminho através de regras, atribuindo-se formas distintas.
Conceito de arte
Conceito de arte

Filósofos:

* Platão: deixa “pistas” para determinar a cultura do Ocidente.
Belo → ideal atingido → Problemas → estético, moral e espiritual.
Estético: percepção dos sentidos, a