Conceito Abordagens Desenvolvimentista

contra o rico americano opressor. Há uma grande divisão que se destaca no filme: o poder do maior oprimindo as causas menores. Infelizmente, o uso de uma bandeira fortaleceu a construção negativa da problemática. Tal atitude faz com que a obra perca o conceito ideológico de solução do conflito. O filme em si sobrepõe a causa dos menos favorecidos, de modo subversivo, o que toca em sentimento, deixando os menos atentos em total cegueira dos fatos reais. Enquanto o filme retrata a visão do…

média, buscando gratificação pessoal e exercício remunerado. O Serviço Social brasileiro apropriou-se da metodologia de trabalho americano. Osprimeiros passos para o movimento foram movidos pelos impactos das teorias e tentativas de praticas desenvolvimentista. Realizaram-se vários encontros objetivando a cientificidade do Serviço Social que registrava o deslocamento da perspectiva modernizadora e da polemica disputando seus espaços com ressonância nos foros de discursão, organizadora…

por exemplo, as abordagens vão além do viés tradicional, resgatando o conceito de território imbuído de novos significados que a realidade exige, podendo ser compreendido em sua flexibilidade, expressa na relação que mantêm com as noções de espaço e tempo. Considerando que a organização interna dos territórios é dinâmica e se modifica com o tempo, qualquer alteração corresponde a uma forma de afirmação do poder. Partindo dessas premissas, neste artigo discutimos alguns conceitos…

Metropolitanas Unidas/UniFMU – SP, Brasil Endereço para correspondência [pic] RESUMO Apresenta-se e se discute o conceito, de Alexander, de experiência emocional corretiva, sob a ótica da abordagem gestáltica. Propõe-se que em Gestalt-terapia se deva falar em experiência emocional atualizadora. Discute-se a noção de neurose e de psicopatologia em Gestalt-terapia, bem como as implicações desses conceitos no processo de Gestalt-terapia de Curta Duração. Palavras-chave: Experiência…

O PROCESSO DE APRENDIZAGEM ATRAVÉS DA ABORDAGEM DE VYGOTSKY E PIAGET O processo de aprendizagem pode ser definido de forma sintética como o modo como os seres adquirem novos conhecimentos, desenvolvem competências e mudam o comportamento. Contudo, a complexidade desse processo dificilmente pode ser explicada apenas através de recortes do todo. Por outro lado, qualquer definição está, invariavelmente, impregnada de pressupostos político-ideológicos, relacionados com a visão de homem, sociedade

particular de aula, que, independente da sua eficiência no que diz respeito à contribuição para o processo educativo, possui uma eficácia simbólica na sociedade. Promover mudanças na dinâmica sociocultural da Educação Física escolar é contrapor-se a conceitos, valores, crenças e tradições, há muito tempo arraigados à prática dessa disciplina. À expressão cultural corporal, apesar de bastante disseminada no meio acadêmico, é pouco compreendida no ambiente profissional da Educação Física,…

caráter intencional, ou a intenção de aprender; dinâmico, por estar sempre em mutação e procurar informações para o aprendizagem; criador, por buscar novos métodos visando a melhora da própria aprendizagem, por exemplo, pela tentativa e erro. Um outro conceito de aprendizagem é uma mudança relativamente duradoura do comportamento, de uma forma sistemática, ou não,adquirida pela experiência, pela observação e pela prática motivada. O ser humano nasce potencialmente inclinado a aprender,…

psicológicos, psicopedagógicos e experimentais – ignora o contexto sócio político-econômico – professor/técnico. PERIODO – 1945/1960 Capital estrangeiro/substituição das importações – modelo político democracia liberal – Estado populista – desenvolvimentista – aliança dos setores do empresariado e populares contra as oligarquias – A politica educacional reflete a polarização/ambivalência entre dois grupos de poder: o populista e o anti-populista. 1946 decreto-lei nº 9.053 desobrigava…

diferença entre a era moderna e as anteriores é a maneira de pensar, ou a filosofia de abordagem de sistemas. A TGS é um campo lógico-matemático cuja tarefa é a formulação e a derivação daqueles princípios que são aplicáveis aos sistemas em geral. Existem três aspectos principais da TGS: - Ciência de sistema – a exploração cientifica dos todos e da totalidade. - Tecnologia dos sistemas – técnicas, modelos e abordagens matemáticas de engenharia de sistemas. - Filosofia de sistema – a…

28: 9-30 JUN. 2007 BUROCRACIA PÚBLICA E CLASSES DIRIGENTES NO BRASIL Luiz Carlos Bresser-Pereira RESUMO O Brasil experimentou a industrialização e um grande desenvolvimento econômico entre 1930 e 1980. É o período da estratégia nacional-desenvolvimentista iniciada por Getúlio Vargas e retomada, depois de uma crise nos anos 1960, pelos militares no poder. Em todo esse período, a burocracia pública desempenhou papel-chave, sempre associada à burguesia industrial. Essas duas classes…