Conceito Abordagens Desenvolvimentista

uma estratégia alternativa, não apenas à ortodoxia convencional, mas também ao antigo nacional-desenvolvimentismo latino-americano. Enquanto o nacional-desenvolvimentismo se baseava na tendência à deterioração dos termos de troca e, adotando uma abordagem microeconômica, propunha planejamento econômico e industrialização, o novo desenvolvimentismo assume que a industrialização foi alcançada, embora em graus diferentes para cada país, e argumenta que, a fim de garantir taxas rápidas de…

COMPETITIVIDADE OU PARA A CIDADANIA SOCIAL? EDUCAÇÃO PARA A COMPETITIVIDADE OU PARA A CIDADANIA SOCIAL? FERNANDA A. DA FONSECA SOBRAL Professora do Departamento de Sociologia da Universidade de Brasília Resumo: O objetivo deste artigo é discutir a abordagem contemporânea dada à educação na sociedade brasileira, sobretudo às idéias de educação como promotora de competitividade e de cidadania social, mostrando, outrossim, como essas concepções de educação se refletem na política…

Física, doutorado em Psicologia Escolar e Desenvolvimento Humano, entre suas produções bibliográficas, estão Um Modelo Desenvolvimentista e As Novas Perspectivas da Educação Física Escolar. Este texto tem o proposito de discutir os temas transversais e a possibilidade de trata-los na escola, mais especificamente nas aulas de Educação Física. Os temas Transversais expressam de conceitos e valores básicos a democracia e à cidadania e obedecem questões importantes e urgentes para a…

Resumo Recreação Infantil Define-se a Recreação como uma metodologia que apresenta uma proposta de ensino-aprendizagem construtivista e sociointeracionista alegre e muito divertida, e de abordagem inter e transdiciplinar, em que o processo de aprendizagem se dá pela interação numa dimensão individual e coletiva. A recreação se caracteriza poruma seqüência de ações e atividades educativas com um objetivo:, instigar processos internos de desenvolvimento mental para…

como a ciência que pretende entender, interpretando­a, a ação social, para explicá­la causalmente em seus desenvolvimentos e efeitos, ou seja, pretende explicar que tipo de mentalidade leva à realização das ações. Partindo do conceito de sociologia e das ações sociais podemos então compreender o que seja relação social, definida por Weber como uma conduta plural, reciprocamente orientada, dotada de conteúdos significativos que descansam na probabilidade de…

perceber as tendências dominantes que moldaram seu perfil e definiram o debate e a sua direção histórica, propondo uma interpretação histórica e sociológica de suas origens sociais e políticas que permitiram formular uma perspectiva particular de abordagem da relação entre a educação, a sociedade e as questões ambientais. Com a compreensão dos processos históricos é possível entender em EA e fazer analises sobre a matéria de estudo dessa matéria (EA) como por exemplo o avanço da…

estabeleceu uma importante medida, Agenda 21, que foi um plano de ação para o século XXI visando a sustentabilidade da vida na terra (Dias, 2004), dentre outros. A sobrevivência humana sempre esteve ligada ao meio natural. Mas com o padrão desenvolvimentista de acumulação e concentração de capital, verifica-se uma apropriação da natureza de forma inadequada, onde se retira dela muito além do necessário ao sustento humano em nome do capitalismo que só visa o lucro, provocando…

os interesses dos jovens e que, a partir de situações vivenciadas, iniciativa, imaginação e reflexão possam favorecer a aquisição de um saber adaptado às situações causadas pela imprevisibilidade. Gallahue e Osmum (1995) apregoam uma abordagem desenvolvimentista: Ao ensinar as habilidades motoras (técnicas) para a faixa etária de 7- 10 anos, a aprendizagem deve ser totalmente aberta, ou seja, os conteúdos do ensino são aplicados pelo professor e praticados pelos alunos, sem…

ADMINISTRAÇÃO 01- CONCEITO: Administrar é um processo feito como e por meio de pessoas Busca alcançar objetivos de maneira eficiente (econômica, fazer muito com pouco!). (Eficaz - alcançar objetivo) Em um ambiente mutável Recursos limitados Administrar é um processo que envolve 04 etapas: 1- Planejamento – definição de metas e objetivos. 2- Organização – departamentalização 3- Direção – motivar; liderar. 4- Controle – checar objetivos (sempre ligado ao planejamento)

corretas Somente a alternativa B está correta. 2 As teorias da modernização tiveram três enfoques: Peso: 1.0 Psicológico, sociológico, educacional e estatal. Sociológico, econômico e psicológico. Sociológico, econômico desenvolvimentista e democrático. Econômico, esportivo, pragmático e educacional. Somente as alternativas A, C e E estão corretas. 3 Assinale V para verdadeiro ou F para falso. a-( )A teoria da dependência é essencialmente…