Comunicação E Expressão Unidade Ii

Educação Especial, Língua de Sinais. 1. INTRODUÇÃO A língua de sinais libras teve seu inicio no Brasil na década de 50 no século XIX. A primeira escola de surdos no Brasil foi criada pela Lei nº 839 de 26 de setembro de 1857 por Dom Pedro II no Rio de Janeiro. O Imperial Instituto dos Surdos e Mudos, voltados a educação literária e ensino profissionalizante de meninos de 7 á 14 anos. Tendo como professor o francês Ernesto Huert, também cidadão surdo francês. Trazendo consigo a…

Introdução e Normas Técnicas ABNT I Definição O desenho técnico é uma forma de expressão gráfica que tem por finalidade a representação de forma, dimensão e posição de objetos de acordo com as diferentes necessidades requeridas pelas diversas modalidades de engenharia e também da arquitetura. Utilizando-se de um conjunto constituído por linhas, números, símbolos e indicações escritas normalizadas internacionalmente, o desenho técnico é definido como linguagem gráfica universal da engenharia

Questionário Unidade II 1 de 6 Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos A globalização econômica estimulou um amplo processo de modernização das empresas, com grande aumento da competitividade dos mercados, que levaram à redução de custos. Indique o efeito negativo desse processo de globalização. Resposta Selecionada: a. Ampliação do desemprego em vários países do mundo. Resposta Correta: a. Ampliação do desemprego em vários países do mundo. Feedback da A questão pede…

Fiz o estagio na escola municipal rural de educação integral monte azul no período de 12 dias e quatro horas, na sala da pré-escola I e II onde contém uma turma de 27 alunos de quatro e cinco anos. A mesma fica localizada no assentamento taquaral s/n agrovila II.Atende crianças da pré- escola ao ensino fundamental,a escola atende crianças das agrovilas I, II,e III aonde um ônibus escolar faz este percurso para traze-los a escola. O objetivo do estagio de educação infantil é nos…

significante e significado tem o intuito de construir os sentidos necessários à eficácia da mensagem veiculada. (D) a materialidade do signo lingüístico contribui para a construção do sentido, gerando efeitos que são peculiares a cada situação de comunicação. (E) as variantes geográficas representadas pela linguagem dos falantes (usuários e atendentes) evidenciam o meio urbano em que vivem. 02. Com o intuito de se evitar o uso do gerundismo e sem alterar a situação apresentada pelo…

Revisar envio do teste: Questionário Unidade I (2015/1) Conteúdo Usuário ADILSON ROGERIO DE GODOI Curso Estudos Disciplinares II Teste Questionário Unidade I (2015/1) Iniciado 27/05/15 10:51 Enviado 27/05/15 10:52 Status Completada Resultado da tentativa 5 em 5 pontos Tempo decorrido 0 minuto Instruções ATENÇÃO: este questionário segue as seguintes configurações: possui número de tentativas ilimitadas; valida sua frequência e nota na disciplina em questão; apresenta as justificativas

poemas, uma vez que o texto de Azevedo não recupera tematicamente o poema de Drummond. II. Azevedo trata de uma problemática da nossa sociedade: a falta de cuidado com o planeta ao criarmos muito lixo. III. Ambos os poemas têm a mesma estrutura na distribuição das frases. [pic]A) Apenas I está correta. [pic]B) Apenas II está correta. [pic]C) Apenas III está correta. [pic]D) I e II estão corretas. [pic]E) II e III estão corretas. Justifique a resposta dada ao exercício: 2)…

SUL CENTRO DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLOGIA CURSO DE ENGENHARIA ELÉTRICA COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO: PROJETOS DE CIRCUITOS INTEGRADOS CAMPO GRANDE 2012 COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO: PROJETOS DE CIRCUITOS INTEGRADOS Trabalho apresentado no curso de graduação à Universidade Federal do Mato Grosso do Sul, Centro de Ciências Exatas e Tecnologia, Curso de Engenharia Elétrica, disciplina Comunicação e Expressão. Orientado pela Professora Evellin Michele Rozon. CAMPO GRANDE…

Curso LET01007 - COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO (ON.0) - 201320.00452 Teste Atividade 1 Iniciado 12/11/13 21:53 Enviado 12/11/13 21:58 Status Completada Resultado 0,8 em 1 pontos Tempo decorrido 5 minutos. N Instruções Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos Assinale a opção que apresenta a função da linguagem predominante no fragmento a seguir: Ele: – Pois é. Ela: – Pois é o quê? Ele: – Eu só disse pois é. Ela: – Mas “pois é” o quê? Ele: – Melhor mudar de conversa…

Quadros e Karnopp (2004)? É uma língua de modalidade gestual-visual porque utiliza, como canal ou meio de comunicação, movimentos gestuais e expressões faciais que são percebidos pela visão para captar movimentos, principalmente das mãos, a fim de transmitir uma mensagem, diferenciando-se da língua portuguesa, que é uma língua de modalidade oral-auditiva, por utilizar, como canal ou meio de comunicação, sons articulados que são percebidos pelos ouvidos. A fonologia das línguas de…