Comunicação E Expressão Tele Aula I

1. INTRODUÇÃO.................................................................................................. 08 2. METODOLOGIA............................................................................................... 09 CAPITULO I - A APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR........................ 10 CAPÍTULO II - AFETIVIDADE............................................................................... 12 2.1 . Afetividade segundo Henri Wallon e Vygotsky.................

WEB AULA 1 Unidade 1 – Inclusão: Aspectos Históricos e Noções Básicas Sobre as Deficiências Intelectual, Visual e Auditiva. INCLUSÃO E FATORES HISTÓRICOS MUNDIAIS Vamos iniciar, assistindo a um vídeo no qual atentaremos sobre a questão da inclusão na escola. Inserir vídeo do MEC - domínio publico: caminhos para a inclusão. duração 26 min. http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/DetalheObraForm.do?select_action=&co_obra=124136 Mas, até chegarmos aqui, tivemos um longo caminho. Vamos

competentes nas salas de aula; logo, a entrada de negros nessas vagas, antes ocupadas por brancos, traria, para as universidades, uma queda nos padrões de qualidade de ensino, como se o vestibular fosse realmente a maneira mais democrática de oferecer acesso aos bancos universitários. Pergunta 10 0,3 em 0,3 pontos Entre as bases legais para o estudo das relações étnico-raciais na formação de professores, assim como no contexto curricular das escolas da educação básica, estão:…

a tecnologia como determinante para um melhor desempenho da situação educacional, nem de depreciar a práxis tradicional do professor que se encontra à margem dessa tecnologia, enfatiza-se as melhorias que a informática pode possibilitar às salas de aula. Palavras-chave: educação, escrita, Internet, novas tecnologias da informação. A importância deste tema consiste na abordagem da redefinição do ensino-aprendizagem da escrita e dos espaços para o ambiente cognitivo, proporcionados pelo…

Observação de aula na Educação Infantil...........................................09 Atividade 6 – Observação do espaço/estrutura física, exposição de trabalhos, roda de história e conversas, e brincadeiras desenvolvidas com as crianças..................10 Atividade 7 – Observação de atividades que envolvem cuidados com o corpo........10 Atividade 8 – Elaboração de plano de aula...............................................................10 Atividade 9 – Desenvolvimento e avaliação…

2006 a Proibida a reprodução total ou parcial sem prévia autorização. 2 SUMÁRIO APRESENTACÃO.........................................................................5 INTRODUÇÃO: Meio Ambiente, Cidadania e Educação..................7 PARTE I – A EMBALAGEM E O AMBIENTE: Informações Complementares..........................................................................................9 O…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 10 2 LIBERDADE DE EXPRESSÃO 11 2.1 História da Liberdade de expressão no mundo 14 2.2 História da Liberdade de expressão no Brasil 16 3 OS MEIOS DE COMUNICAÇÃO 19 3.1 Comunicação de massa 20 3.1.1 Mídia impressa 21 3.1.2 Rádio e televisão 22 3.2 Outros meios de comunicação (cinema e Internet) 24 4 A EFETIVIDADE DOS PRINCÍPIOS CONSTITUCIONAIS DOS MEIOS DE COMUNICAÇÃO SOCIAL 28 4.1 Finalidade Educativa 31 4.2 Finalidade artística 35 4.3 Finalidade Cultural 37 4

FACULDADE CATÓLICA DE ANÁPOLIS – FCA ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA A INFLUÊNCIA DOS NOVOS MEIOS DE COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO: Um novo método de leitura e escrita. JOSECI NASCIMENTO DE SOUZA VIANA ORIENTADOR: CRISTIANO ALVES FERREIRA CAMPO FORMOSO 2012 JOSECI NASCIMENTO DE SOUZA VIANA A INFLUÊNCIA DOS NOVOS MEIOS DE COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO: Um novo método de leitura e escrita. Monografia apresentada à Faculdade Católica de Anápolis – FCA,…

............................................. 19 3 – DESCRIÇÃO DA SEQUÊNCIA DIDÁTICA ................................................ 23 4 - JUSTIFICATIVAS DAS METODOLOGIAS PROPOSTAS .......................... 25 5 – RELATÓRIO DE APLICAÇÃO DAS AULAS .............................................. 29 5.1 - Um pouco de história da álgebra .......................................................... 29 5.2 - A letra como variável ...................................................................

portanto, têm sentido para aqueles indivíduos que dela fazem parte; e, por fim, a cultura humana, em geral, possui um caráter dinâmico, isto é, ela muda com o passar do tempo. Relações Sociais no Brasil a Partir do Enfoque Antropológico Nesta aula falarei sobre como a Antropologia vem contribuindo com a compreensão da sociedade brasileira. Vamos lá? Para começarmos, teremos que voltar no tempo, mais especificamente na década de 30: nessa época surgiram os primeiros cursos de…