Comunicação E Expressão Ficha 18

despersonalizados. Incentivar o idoso a desenvolver trabalhos e passatempos de lazer. Incentivar a participação do idoso em pequenas tarefas do quotidiano da instituição. Promover a participação activa dos idosos e/ou familiares nas actividades. Promover a comunicação e a convivência. Promover o contacto intergeracional, tendo em conta a salutar proximidade entre criança-idoso, com o propósito de trocarem experiências e conhecimentos adquiridos ou por adquirir. Rentabilizar os…

Transcrição dos documentos áudio ......................................................................... 75 5. Grelhas de observação .................................................................................................. • Avaliação da expressão oral ......................................................................................... – Avaliação global .......................................................................................................... – Informar…

Ficha 01 | Introducao | “A reflexão sobre as origens e a natureza da vida social é quase tão antiga quanto a própria humanidade, mas a Sociologia, como um campo delimitado do saber científico, só emerge em meados do século 19 na Europa.” (p. 8).“A marca da Europa moderna foi, sem dúvida, a instabilidade, expressa na forma de crises nos diversos âmbitos da vida material, cultural e moral. Foi no cerne dessas dramáticas turbulências que nasceu a Sociologia enquanto um modo de…

• Contacto directo com formadores da Bolsa do CEVALOR e ESTER; • Contacto directo com outros potenciais formadores; • Análise Curricular; • Aplicação de uma Ficha de Selecção de Formadores; • Definição da ar3culação entre coordenadores. • Recrutamento e Selecção de Formandos. Para o recrutamento de formandos…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE COMUNICAÇÃO SOCIAL MANUAL DE NORMAS PARA APRESENTAÇÃO DE MONOGRAFIA Rio de Janeiro 2003 11 FICHA TÉCNICA Produção: - Alunos do 8º Período de Relações Públicas - disciplina Projetos Experimentais: Andreia Môsso, Cynthia Duarte, Danielle Jardim, Débora Nassif, Isabela Alves, Laerp Junior, Marcela Ferreira, Marcela Risso, Rodrigo Leça, Tatiana Medeiros, Verônica Cysneiros Orientação…

....................................14 Figura 3 - Modelo de folha de rosto segundo a ABNT NBR 14.724.............................15 Figura 4 - Modelo de ficha catalográfica.......................................................................17 Figura 5 - Modelo de errata segundo a ABNT NBR 14.724.........................................18 Figura 6 - Modelo de folha de aprovação segundo a ABNT NBR 14.724....................19 Figura 7 - Modelo de dedicatória segundo a ABNT NBR 14.724......

.......17 6.3.2 - Actividade: Cadeia de Emoções .......................................................................18 6.3.3 - Actividade: O Guia e o Cego .............................................................................18 6.3.4 - Actividade: O que os outros pensam de mim e o que eu penso dos outros .19 6.4 - Módulo II - Educação para os Afectos - A expressão dos afectos ............................19 6.4.1 - Actividade: Os Sentimentos e as Emoções ...........................

Educação Musical FAÇA SUA INSCRIÇÃO PREENCHENDO A FICHA NO FINAL DESTA PÁGINA Pós-Graduação Lato Sensu ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO MUSICAL: ação e reflexão para a sala de aula Proposta: CPG FIC - 2010 Consultora Técnica: Profa. MS. Aída Machado O Programa de Pós-Graduação da Faculdade Cantareira oferece o curso Lato Sensu em Música, atendendo à demanda de qualificação de profissionais que desejam desenvolver, aprofundar, atualizar e aprimorar os conhecimentos adquiridos na…

COMUNICAÇÃO Manual do Instrutor CONTEÚDO DICAS PARA O INSTRUTOR .................................................................................................... 3 ERROS COMUNS COMETIDOS PELO INSTRUTOR .......................................................... 4 ABERTURA ................................................................................................................................... 5 Slide 02 – ENQUETE ...........................................................

13 3.2.1.3 Lombada 13 3.2.1.4 Folha de rosto 14 3.2.1.5 Ficha Catalográfica 16 3.2.1.6 Errata 16 3.2.1.7 Folha de Aprovação 16 3.2.1.8 Dedicatória 17 3.2.1.9 Agradecimentos 17 3.2.1.10 Epígrafe 17 3.2.1.11 Resumo em língua nacional 17 3.2.1.12 Resumo em língua estrangeira 18 3.2.1.13 Palavras-chave (Descritores) 18 3.2.1.14 Listas de figuras, lista de tabelas, lista de abreviaturas, siglas e lista de símbolos 18 3.2.1.15 Sumário 20 3.2.2 Elementos textuais…