Resumo da segunda parte do capítulo a comunicação humana

Resumo da segunda parte do capítulo A COMUNICAÇÃO HUMANA Capítulo 4 Modelo linear e modelo circular da comunicação: a interação verbal Os modelos da teoria da comunicação eram essencialmente lineares. Considerava-se, na transmissão da mensagem, apenas um emissor a um receptor, como se o homem fosse como uma máquina, isto é, sem reciprocidade. A partir dos anos 1950 de B. Bateson, E. Hall e E. Goffman “romperam” com o modelo linear e propuseram uma nova teoria da comunicação o modelo circular. A comunicação passa ser, não mais um mero fenômeno de mão única, do emissor e ao receptor, mas como um sistema interacional. Nesse sistema interacional importam os efeitos da comunicação do emissor sobre o receptor e, também, os efeitos do receptor sobre o emissor, ou seja, há uma reciprocidade. Nos estudos da interação, foram tomadas duas direções: a da sociologia da comunicação, de que Goffmam é um bom representante; e a da análise da conversação, de linha etnometodológica. Goffman (1967 e 1673) examina, na comunicação, os procedimentos de preservação da fase. A interação põe em risco a fase, uma vez que está é a expressão social do eu individual, a autoimagem pública construída. Na comunicação, a fase pode ser ameaçada ou protegida, isso varia de língua para língua e de cultura para cultura. Já a Etnometodologia examina a interação social do comportamento cotidiano. A conversação ou interação verbal seria uma forma privilegiada da interação.…

TEORIAS DA COMUNICAÇÃO Universidade Estácio de Sá Campus: Tom Jobim Turno: Manhã Alunos: João Víctor Afif Miziara (201202062301) Michel Xavier (201201499267) Escola de Chicago Data/local: Foi criada nos EUA e teve seu início em 1910 até a Segunda Guerra Mundial. Pensadores: Hebert Blumer foi o pensador mais significativo para essa teoria. Conceitos: Interacionismo simbólico. A tese visa que a sociedade só pode ser estudada a partir do processo de interação entre as…

Carlos Alberto Araújo, é professor adjunto III da Escola de Ciência da informação da UFMG, pós-doutor pela Universidade do Porto, Portugal (2011), doutor em Ciência da Informação (2005), mestre emComunicação Social (2000) e graduado em Comunicação Social/habilitação Jornalismo (1996) pela UFMG. O mesmo é autor do capítulo ‘A pesquisa Norte-Americana’, da obra Teorias da Comunicação – conceitos,escolas e tendências, que consiste em desenvolver os diferentes conteúdos da disciplina de…

Teorias Contexto histórico Autores Conceitos Olhar sobre fenômenos da comunicação Teoria da matemática 1949 Pós-guerra C. Shannon W.Weaver Conceito-chave: Ruído, redundância, Entropia, imprevisibilidade. Sistematização do processo comunicativo. Modelo linear de comunicação. Mensagem tratada como sinal. Transmissões de um conjunto de informações quantificavam de um lugar para outro. O conteúdo da mensagem não era importante. E sim…

exercem obriga a uma relação de desrespeito e discrepância frente aos indivíduos atuantes. Goffman alerta para os princípios de organização da sociedade, os quais se baseiam em indivíduos portadores de certas características sociais, o que lhes permite esperar que os outros o valorizem e o tratem de maneira adequada. Contudo, para as pessoas em situação de rua, estas características sociais que culminam em aceitação e integração social não conseguem acontecer e as “primeiras impressões”…

especial na abrangência intercultural, mas a lingüística conta com abordagens consistentes e profundas para a investigação. No tocante à comunicação, referente ao objeto e paradigma, buscam-se definições conceituais aliadas ao campo empírico. Quanto à triangulação lingüística, comunicação e cultura, a última precisa de contribuições referenciais e de correntes teóricas advindas da antropologia, de modo interdisciplinar. Nossa proposta é elaborar reflexões iniciais que possibilitam…

São Paulo, Cultrix, 1993 BARROS, Diana Pessoa de. A Comunicação Humana. In: FIORIN, José Luiz (Org.). Introdução à lingüística: objetos teóricos. 4ª ed.Contexto, 2005. A Obra “A Comunicação Humana” aborda desde os objetos mais básicos dos estudos da linguagem, até métodos e perspectivas diferenciadas das dos estudos linguísticos visa com outras metas encontrar soluções para os problemas da língua, através do esquema da comunicação de forma simplificada, linear e com caráter…

num processo de construção de sentidos, tornando-se receptor e produtor de diversos discursos, entendidos como unidade básica do uso da língua oral e escrita. RIO DE JANEIRO: CIFEFIL, 2008 27 ENSINO DE LITERATURA nhecimento da importância da linguagem verbal como instrumento de comunicação e formação social. O professor, ao considerar o aluno como um receptor e produtor de diversos discursos e, ao compreender o texto como centro de todo processo ensino-aprendizagem –…

these institutions a disciplinary power that is exercised by the leaders of hospitalized. Palavras-Chave: Instituição total Toxicodependência Socialização Mortificação do papel e identidade social Poder disciplinar Key Words: Total institution Drug addiction Socialization Mortification of social paper and social identity Disciplinary power Indíce 1. Introdução 2 2. Estado da Arte 3 3. Problemática/Exploração 6 …

ficam confrontados com a modalidades absolutas de constrangimento, isto é, com a necessidade de fazer escolhas disjuntivas entre duas alternativas apenas, escolhas de que decorrem consequências radicais, como procurarei mostrar no próximo parágrafo. A relação dos constrangimentos com as regras e as normas Vejamos agora a relação das regras que os falantes aplicam e das normas a que obedecem com os constrangimentos que coagem os seus comportamentos interaccionais. Começarei por…