Comunicação e expressão - unidade 3

proposto. Resposta Correta: a. A formulação do texto evidencia, desde o início, o seu objetivo: revelar dados da pesquisa referente ao crescimento da população mundial. O texto usa a norma padrão e transmite a mensagem dividindo o texto em tópicos com assuntos específicos, sempre concernentes ao tema geral proposto. Feedback da resposta: Resposta correta: a formulação do texto evidencia, desde o início, o seu objetivo: revelar dados da pesquisa referente ao crescimento da população mundial. O texto usa a norma padrão e transmite a mensagem dividindo o texto em tópicos com assuntos específicos, sempre concernentes ao tema geral proposto. Trata-se de um texto informativo, cuja formulação permite uma rápida compreensão da mensagem. Pergunta 3 0,2 em 0,2 pontos "Ali, por entre a folhagem, distinguiam-se as ondulações felinas de um dorso negro, brilhante, marchetado de pardo; às vezes viam-se brilhar na sombra dois raios vítreos e pálidos, que semelhavam os reflexos de alguma cristalização de rocha, ferida pela luz do sol. Era uma onça enorme; de garras apoiadas sobre um grosso ramo de árvore, e pós suspensos no galho superior, encolhia o corpo, preparando o salto gigantesco." No trecho anterior, extraído do romance O guarani, de José de Alencar, destaca-se um o estilo descritivo da literatura nacionalista do século XIX. José de Alencar desenvolveu uma literatura nacionalista, valendo-se de um vocabulário e sintaxe típicos do Brasil. Fonte:…

deixou ele falar , não comete propriamente erro; na verdade, transgride a Norma Culta. Feedback da resposta: Contextualizando os conceitos apontados com o clássico poema de Oswald de Andrade, a alternativa em rigor, ninguém comete erro em língua, exceto nos casos de ortografia. O que normalmente se comete são transgressões da Norma Culta. De fato, aquele que, num momento íntimo do discurso, diz: Ninguém deixou ele falar , não comete propriamente erro; na verdade, transgride a Norma…

| Resposta Correta: | a. O texto apresenta uma boa organização das estratégias cognitivas, ou seja, a composição do texto informa inicialmente seu objetivo, a seguir, são acrescentadas informações e perspectivas, e, por último, oferece ao leitor apontamentos que funcionam como resultados e conclusões. | Feedback da resposta: | Resposta correta: o texto apresenta uma boa organização das estratégias cognitivas, ou seja, a composição do texto informa inicialmente seu…

PERGUNTA 1 1. Com base nos estudos vistos na unidade, podemos dizer que a intertextualidade auxilia a fazer uma leitura crítica, pois: a. Propicia um entendimento sobre o autor de cada intertexto presente no texto lido, trazendo informações importantes sobre seu momento de produção. b. Aproxima o leitor do autor, oferecendo ao segundo a oportunidade de obter mais conhecimentos sobre o leitor e seus interesses. c. Possibilita que o leitor estabeleça relações durante e após a leitura…

“El Niño” Leia o texto a seguir, sobre o fenômenoEl Niñoe faça o seu resumo. O fenômenoEl Niño- As razões do batismo de uma ocorrência climática “Em primeiro lugar, o que é “El Niño”? Já lhe digo: é o aquecimento anormal das águas equatoriais do Oceano Pacífico nas imediações do Peru e do próprio Equador –ça va sans dire.Como alcança outras regiões, banhadas pelo mesmo oceano, acaba provocando alterações atmosféricas em vários lugares. No Brasil, seca no Nordeste e…

seguir. “João telefonou ontem para você. Ele disse que liga de novo hoje”. Tendo como base o conteúdo referencial da unidade, pode-se afirmar que, no trecho: O pronome "ele" é um elemento coesivo. PORQUE Faz progredir o fluxo da informação, sem retomar itens, sentenças ou estruturas já ditas. Resposta Selecionada: Correta c) A primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa. Resposta Correta: Correta c) A primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa. Feedback…

quero agradecer o comparecimento dos condôminos à reunião. Sabemos que houve pessoas impossibilitadas de comparecerem, as quais considero porque as mesmas comunicaram antecipadamente. Resposta Correta: e. Antes de mais nada, quero agradecer o comparecimento dos condôminos à reunião. Quero expressar também minha consideração pelas pessoas que, impossibilitadas de comparecer, comunicaram antecipadamente a sua ausência. Feedback da resposta: Em 3 das alternativas ocorre um erro no…

Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos Observe a imagem: Fluxo da Comunicação Interna A sequência que preenche corretamente as lacunas com relação ao tipo de fluxo comunicacional em uma empresa é: Resposta Selecionada: Correta a) 1- direção vertical- fluxo ascendente; 2- direção vertical –fluxo descendente; 3- direção horizontal-fluxo lateral. Resposta Correta: Correta a) 1- direção vertical- fluxo ascendente; 2- direção vertical –fluxo descendente; 3- direção horizontal-fluxo…

PLANO DE AULAS DISCIPLINA: COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO PROFESSOR (A): DÉBORA MALLET PEZARIM DE ANGELO DATA UNIDADE CONTEÚDO OBJETIVO(S) Semana 1 Unidade 1 – (11/ago) Texto e contexto Conceitos de locutor, alocutário e interlocutores; texto e gênero textual; funções da linguagem. Entender os conceitos da unidade, inseridos em situações sociocomunicativas METAS DE APRENDIZAGEM 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 e 9 ATIVIDADES Ler os avisos de orientação…

DE AULAS DISCIPLINA: COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL PROFESSOR (A): DÉBORA MALLET PEZARIM DE ANGELO DATA UNIDADE CONTEÚDO OBJETIVO(S) METAS DE APRENDIZAGEM ATIVIDADES BIBLIOGRAFIA/ MATERIAIS Semana 1 (11/ago) Apresentação da disciplina e Unidade 1 – Teoria da Comunicação: a comunicação e seus fluxos; fatores bloqueadores da comunicação Apresentação da disciplina Ambientação dos alunos no que se refere à Unidade Web e ao funcionamento das disciplinas. Teorias da comunicação Significados dos…