Compreensão Teórico Prático Na Observação De Crianças

PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO UNIVERSIDADE PAULISTA-UNIP ALUNA: ANA PAULA CAMARGO GONÇALVES RA: 1400948 POLO: PATROCÍNIO MG ÚNICA ALUNA MATRICULADA NO CURSO NO REFERIDO POLO. 2º SEMESTRE /2014. Autora: Ana Paula Camargo Gonçalves PROJETO PEDAGÓGICO Projeto apresentado a Universidade Paulista-UNIP Curso letras/Português, como um dos requisitos para a obtenção da nota na disciplina: Prática de Ensino: Observação e Projeto. Patrocínio, 2014

.........03 2.2Concepção pedagógica da escola.................................................................... 04 e 05 2.3Descrição e análise reflexiva das atividades de estágio supervisionada …....…..06 2.3.1Caracterização dos espaços de observação.........................................................07 2.3.2Caracterização dos profissionais que atuam na escola estagiada......................08 2.3.3Atividades da organização coletiva...................................................

Membro CAMETÁ 2012 AGRADECIMENTOS DEDICATÓRIA EPÍGRAFE SUMÁRIO CAP. 1. INTRODUÇÂO- OS CAMINHOS DA PESQUISA 1.1- Apresentação da temática de estudo 1.2- Justificativa 1.3- Problemática 1.4- Referencial teórico 1.5- Objetivos 1.6- Metodologia 1.7- Estrutura do trabalho 2. ABORDAGENS E CONSIDERAÇÕES SOBRE O PROCESSO ENSINO APRENDIZAZEM NO CONTEXTO ESCOLAR: CONCEPÇÕES DE DESENVOLVIMENTO 2.1-As concepções de…

em Serviço Social na área da Infância, Adolescência e Juventude, atuando principalmente nos seguintes temas: crianças, adolescentes e famílias; teoria e prática do serviço social; defesa de direito. É fundadora e coordenadora do Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Crianças e Adolescentes-NCA/PUC-SP e fundadora da Associação de Pesquisadores de Núcleos de Estudos e Pesquisas sobre a Criança e o Adolescente-NECA.. INTRODUÇÃO A obra de Myrian Veras…

Fernando A. Soares RA XXXXXX Porangatu/GO Março./2015 INTRODUÇÃO A importância do ensino de ciências para crianças hoje é reconhecida em todo o mundo, em grande parte em virtude das recentes descobertas no campo do estudo das concepções construídas pelas crianças. As ciências podem ajudar as crianças a pensar de maneira lógica sobre os fatos do cotidiano e a resolver problemas práticos; tais habilidades intelectuais serão valiosas para qualquer tipo de atividade que venham a…

social da escola, politicas públicas como a ampliação da idade de ingresso na escola, á participação das famílias na escola, entre outras. É de suma importância que o corpo docente das crianças nesta idade escolar, promove o estimulo á curiosidade, a pesquisa, a reflexão e ao desejo de aprender. O estágio de observação é o primeiro momento de participação do aluno estagiário no processo ensino aprendizagem é nesta oportunidade estarei em contato com os alunos na qual irei aprender sobre…

infância Observação de Crianças de 0 - 12 anos Bauru - SP 2015 UNIVERSIDADE PAULISTA-UNIP Ana Carolina Mattos Matheus Scudeletti Paulo Henrique da Silva A segunda infância Observação de Crianças de 0 - 12 anos Atividade Prática supervisionada 1º Bimestre para integração de conteúdoteórico ao prático do curso de psicologia apresentado a Universidade Paulista - UNIP. Orientadora: Prof.ªEliane Silva Gabas Bauru - SP 2015 “O brincar dá às crianças…

comunidade escolar, poderia ganhar ainda mais força se os professores, no tempo e espaço reservado à sua disciplina, pudessem e soubessem dirigir e acompanhar atividades integradas 1 Neste sentido, a pesquisa feita por Maria Helena da Silva Melo, Crianças com dificuldade de interação no ambiente escolar: uma intervenção multifocal. São Paulo, 2003. Doutorado em Psicologia. Orientadora: Edwiges Ferreira de Mattos Silvares. aos conteúdos a ela pertinentes que promovessem o…

e sua relação com os objetivos da Psicologia como ciência e como profissão. Âmbitos de atuação do psicólogo. Exigências do trabalho do psicólogo. Código: PS 012 Carga Horária: 72 Disciplina: Metodologia Científica Ementa: Aplicação de conteúdos teórico-metodológicos para formulação de um problema de pesquisa e para a elaboração de projeto. Tipos de pesquisa e o método compatível com o problema a ser investigado. Técnicas de pesquisa em psicologia. Código: PS 013 Carga Horária: 72…

século XVII Francis Bacon utilizou o método da dúvida, que era baseado na observação e experimentação, que deveria ser estendido para o estudo da sociedade. A grande produtividade do século XVIII possibilitou também a procura pela investigação racional da sociedade. Um exemplo é a obra de Vico (1668-1744), onde consta que é o homem quem constrói sua historia, possibilitando assim a compreensão de tal, através da observação de seus atos. Nesta época a sociedade era examinada por meio…