Respostas Aula Tema 5

Existe uma série de fatores envolvidos com a criação do conhecimento nas empresas, segundo o modelo espiral do conhecimento: barreira pessoal, barreira organizacional, gerir conversações, redundância, entre outros. Associando cada sentença a seguir a um fator, chegamos a uma alternativa de resposta. Avalie as sentenças a seguir: I. Autoimagem do funcionário, dificuldade de acomodação de novas ideias e medo de errar, são exemplos de barreiras do indivíduo à criação do conhecimento. ( ) Barreira pessoal II. Se há informação sobrando, isso pode induzir novas ideias. ( ) Redundância III. De tanto resolver um problema sempre de uma mesma forma, qualquer solução diferente parece estar errada. ( ) Barreira organizacional IV. O intercâmbio mútuo de ideias, pontos de vista e crenças que as conversações acarretam, permite o primeiro e mais essencial passo para a criação do conhecimento: o compartilhamento do conhecimento tácito dentro de uma comunidade. ( ) Gerir conversações Assinale a alternativa correta: Escolher uma resposta. a. I – Barreira pessoal; II – Redundância; III – Barreira organizacional, IV – Gerir conversações. Question2 Podemos definir “inovação” como: Escolher uma resposta. e. Novos produtos, processos, serviços ou modelos que possam resolver problemas e ser comercializados. Qu Nas organizações este fator está relacionado à necessidade de se difundir o conhecimento no sentido mais comum do termo: espalhar as novas práticas resultantes

elementos estratégicos de liderança propostos por J ames Hunter correlacionando-os com os elementos da administração organizacional, conceito s desenvolvidos na disciplina de Administração Organizacional II da Universidade Lut erana do Brasil, campus Guaíba/RS, pontuando capítulo a capítulo do livro, demonstrand o como os ensinamentos da obra ainda são pertinentes na atualidade. A liderança é um ponto r elevante que deve ser levado em conta na administração de uma organização.…

raquel da silva lima 01104380196 NORMAS DE SEGURANÇA – POLICIA LEGISLATIVA – CAMARA DOS DEPUTADOS PROFESSOR: MARCOS GIRÃO 01 10 43 80 19 6 AULA – 06 Prezado aluno, a lim a Como estão os estudos? Bom, espero estar de fato contribuindo para o alcance de sua tão sonha meta: um lugarzinho ao sol na Câmara dos Deputados! el da si lv Estou certo e confiante de que você, meu estimado e guerreiro aluno do Ponto, logrará êxito nesse certame. É só…

Comportamento Organizacional reconhecimento da importncia do desenvolvimento das habilidades interpessoais dos executivos est intimamente relacionado com a necessidade das organizaes em conseguirem funcionrios com alto desempenho. Isto se torna particularmente crucial em um mercado bastante disputado. Empresas com reputao de bons locais de trabalho tais como Hewlett-Packard, Lincoln Electric, Southwest Airlines e Starbucks levam grande vantagem. Um recente estudo realizado sobre a…

COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL PROF.DR. ACYR SELEME D ezembro 2012 SOBRE A DISCPLINA DE COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL S eleme, 2012 A Área de Comportamento Organizacional é formada por um conjunto de conhecimentos de diferentes ciências. Está reunião se deve pelo fato de que o ambiente organizacional constitui-se em arena onde indivíduos, grupos e sistemas por eles construídos e reproduzidos , simultaneamente atuam para gerar determinado desempenho. A reunião de…

(TÓPICO 2) PROFESSOR: VINICIUS OLIVEIRA RIBEIRO Aula 0 –2.2 Estrutura organizacional; 2.3 Cultura organizacional Olá pessoal, tudo certinho? Meu nome é Vinicius Ribeiro, sou mineiro de Uberrrlândia (não reparem no sotaque) e é com grande prazer que iniciaremos este curso de Noções de Administração(Tópico2) para o concurso de Agente de Polícia Federal. Antes de começarmos, deixo aqui um breve resumo do meu currículo: • • • • • • • • Graduado em Administração na Universidade Federal de…

...................................................................... 02 1 – REFERENCIAL TEÓRICO.................................................................................... 02 1.1 – Responsabilidade Social: Conceito Político, Filosófico, Econômico, Sociológico e Administrativo.......................................................................................... 02 1.2 – Atuação Orientada para a Responsabilidade Social Empresarial.. 04 1.3 –…

SUMRIO TOC o 1-1 h z t Ttulo 21Ttulo 31Ttulo 41Ttulo 51Ttulo 61Titulo Apndice e Anexo1 HYPERLINK l _Toc172266842 1 INTRODUO PAGEREF _Toc172266842 h 3 HYPERLINK l _Toc172266843 2 DESENVOLVIMENTO PAGEREF _Toc172266843 h 4 HYPERLINK l _Toc172266844 2.1 QUESTES E RESPOSTAS DE ECONOMIA E MODELO DE GESTO PAGEREF _Toc172266844 h 4 - 7 HYPERLINK l _Toc172266845 2.2 QUESTES E RESPOSTAS DE RELAES INTERPESSOAIS 7 - 10 HYPERLINK l _Toc172266846 2.3 QUESTES E RESPOSTAS DE TEC. E DESENV.…

Faculdades Integradas de Guarulhos – e mestrado em Educação: Psicologia da Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Atualmente é professor adjunto e coordenador de estágios em educação na da Universidade Paulista. Tem experiência na área educacional, com ênfase em didática e psicologia escolar, atuando principalmente nos seguintes temas: didática geral e específica, psicologia educacional, psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem, educação física escolar,…

e TreNovembro/2012 Brasília – Distrito Federal 2 Mestra: Patrícia Azevedo Portfólio: Programa de Treinamento, Desenvolvimento e Educação Pizzaria Trilátera. Referência: Gestão de Recursos Humanos Noturno, Último Semestre – GH4P30. Formandos:        Allana Cristine; Eduardo; Haissa Arrais; Hannah Lorent; Julianna Rabello; Lorenna Duarte; Marcus Vinícius;       Michelle; Nilton Rossetto; Regina Lucas; Sávya Cristina; Tatiana Viejo;…