Como Trabalhar Poluição Das Aguas Nas Escolas

trabalho de conscientização da população em relação à cultura de preservação da água, mostrando suas múltiplas formas de uso, os ciclos da mesma, sua importância para a vida e para a história dos povos. Justificativa : O trabalho com o tema “água, fonte de vida” que se propõe aqui, deverá apresentar para as crianças uma visão ampla que envolve inúmeros problemas que o mundo atual vem enfrentando com relação à falta de água. O projeto deve ser desenvolvido visando proporcionar aos…

.E.F.MONSENHOR CARNEIRO Água – Fonte de Vida Virgínia Araújo Brandão Sítio Barra, Setembro de 2009. Virgínia Araújo Brandão Água – Fonte de Vida Projeto destinado ao SENAR/CE como requisito parcial pela participação no Programa Agrinho. Sítio Barra, Setembro de 2009. “A natureza é o único

despoluição do rio Massagana, pois o município já conta com uma boa infra-estrutura tais como, residências e comércios que possuem esgoto encanado, rede de distribuição de água, rede de esgoto, e mata ciliar protegida em parte de sua extensão. O projeto de Despoluição do Rio da Prata tem a preocupação de contemplar questões relacionadas a poluição do rio que corta o município, e que é utilizados por pequenos e médios produtores da região. Conscientizando-os da importância de usufruírem…

EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA DO MUNICÍPIO DE GUAPORÉ/RS Autores: 1. Mônia Zampeze (Graduanda do Curso de Ciências Biológicas, Centro Universitário UNIVATES, Autor para correspondência: Rua Elias Scalco, 144 Planalto – Guaporé-RS, 99200-000, moniazampeze@universo.univates.br) 2. Andreia Aparecida Guimarães Strohschoen (Bióloga, Doutora em Ciências – Ecologia, Centro Universitário UNIVATES, Docente do Programa de Pós Graduação em Ensino, aaguim@univates.br)

saneamento básico, o esgoto corre em céu aberto. A falta de saneamento básico em uma comunidade, exerce ou pode exercer efeitos nocivos sobre o bem estar físico, mental e social. A OMS estima que 6% de todas as doenças no mundo são causadas por consumo de água não tratada e pela falta de coleta de esgoto. Entre elas estão: hepatite A, febre tifoide, malária, diarreia, cólera, febre amarela, amebíase, etc.De acordo com a pesquisa realizada pelo CEBDS (Conselho Empresaria Brasileiro para o…

Artigos 10/03/2014 EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA DO MUNICÍPIO DE GUAPORÉ/RS A Educação Ambiental possibilita a construção de conhecimentos e valores, promovendo a conscientização para a preservação do ambiente. EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA DO MUNICÍPIO DE GUAPORÉ/RS Autores: 1. Mônia Zampeze (Graduanda do Curso de Ciências Biológicas, Centro Universitário UNIVATES, Autor para correspondência: Rua Elias Scalco, 144 Planalto –…

geografia crítica, o homem interpreta da forma que ele entende e resolve da forma que ele quer. 7. Elabore um plano de aula com algum tema de Geografia que possa ser trabalhado de forma integrada com história, matemática, ciências e português. Escola: Carlos D. Andrade Professora Ana Cristina Souza Duração da atividade: 4 horas-aula [ X ] Ensino Fundamental [ ] Ensino Médio 4ª Série Conteúdos: Mudanças no espaço geográfico, meio…

1. INTRODUÇÃO A Escola Municipal Érico Veríssimo tem como missão um ensino de qualidade que busca formar um cidadão capaz de interferir criticamente na realidade para transformá-la e também o desenvolvimento de capacidades que possibilitam adaptações às complexas condições e alternativas e trabalho que temos hoje e a lidar com a rapidez na produção na circulação de novas informações e conhecimentos, que tem sido crescentes avassaladores. A formação escola possibilitará aos…

PROJETO: ÁGUA, ECONOMIZAR É PRECISO. Duração: 2 semanas no período de 12/04 á 23/04 ou mais dependendo da necessidade. 1-JUSTIFICATIVA: Reconhecendo a importância da água para a vida de todos os seres do planeta, e a iminente diminuição da mesma a cada dia, devido a problemas como: assoreamento dos rios, poluição, desperdício, foi escolhido esse tema visando sensibilizar e conscientizar o aluno, (este um transmissor de conhecimentos para toda a comunidade) atentando para o uso…

ativamente no diagnóstico dos problemas ambientais e busca de soluções, sendo preparado como agente transformador, através do desenvolvimento de habilidades e formação de atitudes, através de uma conduta ética, condizentes ao exercício da cidadania. A escola é o espaço social e o local onde o aluno dará seqüência ao seu processo de socialização. O que nela se faz se diz e se valoriza representa um exemplo daquilo que a sociedade deseja e aprova. Comportamentos ambientalmente corretos…