Como Surgiu A Educação Fisica Escola

Introdução A cultura de movimento é compreendida como critério organizador do conhecimento da Educação Física. Diante da relevância desse conceito para a área, buscamos ampliar as reflexões no que se refere às relações entre corpo, natureza e cultura, por meio de aproximações epistemológicas entre estudos que problematizam as oposições inconciliáveis na leitura desses fenômenos. Diante das análises realizadas, ressaltou-se que a cultura de movimento compreendida a partir do entrelaçamento

CONECTADO curso de educação física diego nogueira matos A atuação pedagógica inclusiva do professor na educação básica Santa Luzia 2014 diego nogueira matos A atuação pedagógica inclusiva do professor na educação básica Trabalho apresentado ao Curso de Educação Física da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Educação a Distância , Sociedade,…

autores, a escola deve assumir um papel de extrema relevância, pois trata-se de um espaço privilegiado pelo qual todos os cidadãos passam obrigatoriamente numa determinada fase da vida. Uma sociedade de informação, tal como já foi referido, deve permitir um novo manancial de oportunidades a todos os cidadãos. Professa, portanto, a igualdade de oportunidades para o cidadão comum, mas também para o cidadão portador de deficiências, derrubando, desta forma, barreiras existentes, sejam…

entendida por Ramos (1982:15) como prática de exercício físico inicia-se na Pré-História, afirma-se na Antiguidade, estaciona na Idade Média e fundamenta-se na idade contemporânea. Exercício Físico na Pré-História: No homem pré-histórico a atividade física tinha grande importância para sua sobrevivência, visando atacar e defender-se. Esses exercícios eram transmitidos através das gerações e possuíam caráter utilitário e uma sistematização rudimentar. Essas atividades faziam arte de…

HISTORIA DA EDUCAÇÃO Aula 1 - A Educação dos povos primitivos, embora fosse voltada para as coisas práticas, como era a forma que as crianças aprendiam e quem eram os responsáveis pela educação? A que o homem primitivo dedicava sua vida? R: No estágio primitivo a sociedade é simples e rudimentar, pode-se determinar a natureza geral voltada para uma Educação prática. Mesmo assim, muito raramente, pode-se encontrar por parte da sociedade um processo de educação consciente e direto, em que a

SOUZA ANA CAROLINA CESAR CARVALHO DE SOUZA O “ABANDONO” DA CARREIRA DOCENTE PELOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA REDE PÚBLICA NOS DIAS ATUAIS. Itajaí-SC 2013/1 ANA CAROLINA CESAR CARVALHO DE SOUZA AMÁBILE REGINA DE SOUZA O “ABANDONO” DA CARREIRA DOCENTE PELOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA REDE PÚBLICA NOS DIAS ATUAIS. Trabalho apresentado á Disciplina de Produção doConhecimento Profª…

EDUCAÇÃO INCLUSIVA A educação inclusiva é uma ação educacional humanística, democrática, amorosa, mas não piedosa, que percebe o sujeito em sua singularidade e que tem como objetivos o crescimento, a satisfação pessoal e a inclusão social de todos. O conceito de educação inclusiva surgiu a partir de 1994, com a Declaração de Salamanca. A ideia é que as crianças com necessidades especiais sejam incluídas em escolas de ensino regular. O objetivo dessa inclusão demonstra uma evolução da…

saúde e o bem-estar. A ginástica artificial é deliberada pela fixação de alguns segmentos do corpo que localizam o trabalho muscular e articular, a ginástica natural implica a movimentação do corpo entendido como uma totalidade. O professor de educação física adquiriu status profissional apartir dos conhecimentos sobre anatomia, fisiologia dentre outras disciplinas. O assunto torna-se fundamentalmente do professor quando a pessoa é liberada para o treinamento e não sendo doente, pois…

DESENVOLVIMENTO Constata-se que o sistema Frances de atividade física originou-se no final do Renascimento, durante o Século XVIII, na Europa. Tinha como pressuposto que o lado físico contribuía diretamente para a construção do homem ideal para a sociedade pois, através da ginastica (movimentos coordenados, ritmados e coreografados do corpo), seria possível a formação ética (disciplina), social (resistência as adversidades das guerras) e higiênicas (aumento da força e saúde…

EDUCAÇÃO NOS DIVERSOS CONTEXTOS HISTORICOS. A pesquisa da historia da educação é muito importante para se compreender a educação contemporânea é importante sabemos o que é educação. A palavra educação pode ter vários significados, no conceito global pode ser uma pessoa cortês, delicada, no técnico é um processo continuo de desenvolvimento, das faculdades físicas e intelectuais. A educação vai se moldando ao longo do tempo e situações na vida das pessoas, logo a educação é o ato de…