Como Se Constitui A Prática Psicopedagógica E Quais Os In

trabalho é resultado da aplicação de uma proposta de estágio supervisionado em Psicopedagogia Institucional no curso de Psicopedagogia da Pontifícia Universidade Católica do Paraná. Sua implantação iniciou em 1995 e objetiva a sistematização de uma prática. A proposta de estágio supervisionado está fundamentada nas reflexões profissionais da autora, que se utilizou e se utiliza das reflexões de outros profissionais para construir a sua matriz de pensamento diagnóstico. O referencial…

lembrei de uma frase de Nietzsche que pode resumir a ideia anteriormente expressa: “As convicções são cárceres”. Embora minha visão teórica seja “aberta”, ou seja, não segue dogmaticamente uma linha só – e, por conseguinte, o mesmo ocorre com minha prática profissional –, não nego a grande simpatia que tenho pela concepção sociohistórica e cultural de Vygotsky e seus seguidores acerca da abordagem psicossocial dos fenômenos humanos. Independente de que a obra original de Vygotsky seja…

brasileiro, são vários os dispositivos que evidenciam a existência do direito-dever dos pais de cuidar e proteger os filhos, não apenas em seu aspecto físico, mas também psíquico, moral, mental, espiritual e social, também conhecida como função psicopedagógica. Nossa Constituição Federal, no "caput" do artigo 227, dispõe que é dever, em primeiro lugar, da família assegurar, dentre outros, o direito da criança e do adolescente à convivência familiar, além de colocá-los a salvo de toda…

necessidade da prática clínica na formação dos Psicólogos Escolares e Educacionais, alertando para a importância do resgate e a pertinência da existência do curso de Psicologia Escolar no panorama da intervenção em saúde escolar, nos curricula da Universidade Pedagógica, passando pelo contexto histórico que ditaram as mudanças epistemológicas e paradigmáticas dos cursos ministrados pela mesma instituição. Com o objectivo, não só de abrir as possibilidades de reflexão em torno das…

escolar. A partir desses tipos e etapas de planos de aula propõe-se a reflexão sobre como podemos planejar e desenvolver práticas pedagógicas diversificadas. A partir da tipologia apresentada, cabe-nos refletir sobre como podemos planejar e desenvolver práticas pedagógicas que favoreçam o trabalho pedagógico. Inicialmente, precisamos considerar que trabalhar com eles exige práticas diversificadas. Além disso, estão relacionados a uma demanda social e ao contexto atual, que prescinde…

vivência da participação da família em todos os espaços da escola, além de garantir processos de aprendizagem, de apropriação de conhecimentos, garantirá a escolarização e poderá efetivar-se na formação de seres humanos mais bem preparados para uma prática social. PALAVRAS-CHAVES: Família, Escola, Controle Emocional SUMÁRIO |INTRODUÇÃO---------------------------------------------------------------------------------- |09 | |

necessidade: contribuir na busca de soluções para a difícil questão do problema de aprendizagem. Enquanto prática preventiva busca construir uma relação saudável com o conhecimento, de modo a facilitar a sua construção. Como prática clínica sua função é curativa e terapêutica. Este trabalho consiste na análise da literatura infantil na formação de alunos e produtores de texto. Partindo de uma visão psicopedagógica na orientação aos professores em relação a aprendizagem da leitura. Visto…

Psicologia Social como especialidade da Psicologia. Esta decisão foi uma resposta a reivindicações de psicólogos que, atuando no campo das políticas públicas, têm procurado uma identidade profissional própria. Ignora, porém, que a Psicologia Social constitui uma disciplina científica específica no campo das ciências sociais, à medida que articula níveis de explicação psicológicos e sociológicos. Argumento que a decisão se tornou possível, de um lado, pela dificuldade de a Psicologia…

bibliographical revision on indiscipline and Upheaval of Deficit of Atenção and Hiperatividade (TDAH) in a boarding on the process teach-learning. The objective is to raise excellent information on the indiscipline concepts and TDAH approaching the description, the definition, as if it carries through I diagnosis it, the negative influence that this upheaval brings in the performance of the children in pertaining to school age and some suggestions of interventions that can be adopted by…

trabalhos de Coll e colaboradores, de Fonseca e de outros autores da área da Psicopedagogia tais como Bossa, Pain e Moojen que discute as controvérsias em torno de seu conceito, foram os mais considerados, pois nos possibilitam fazer uma incursão psicopedagógica sobre o tema, a fim de introduzirmos um conceito a ser utilizado de referencial de análise sobre a aprendizagem de leitura e escrita. Quanto às dificuldades de aprendizagem na leitura e escrita, a premissa básica foi a de evitar…