Como O Pedagogo Pode Auxiliar O Professor Diante Da Indisciplina

acompanhei a rotina de cada um deles, suas funções, apoio aos professores, aos alunos em sala, pais de alunos, nos conteúdos á serem abordados aos educandos seguindo a grade curricular de ensino de forma que auxiliem os alunos em sua aprendizagem dentro do social. A coordenação pedagógica observa, analisa, orienta, busca meios e formas para facilitar o trabalho do professor em sala no desenvolvimento dos alunos, mediando assim alunos, professores, pais de alunos, instituição de ensino.…

etária entre treze a quinze anos de idade com diversos problemas principalmente social. Ademais, referido filme revela que o regime escolar é aplicado através de métodos rígidos nos quais os professores e a direção não aceitam a falta de dedicação de seus alunos. Ainda, importante salientar que os professores induzem seus alunos a serem submissos, impondo-lhes certo autoritarismo para tentar comandar a situação. Quando ocorre um fato fundado em um comportamento indisciplinado, é…

na forma de compreender as relações de aprendizagem. Muitas vezes, nosso conhecimento, nossas experiências são interpretadas por nos mesmos através de uma perspectiva mais rígida característica que provém de um ensino tradicional onde a relação professor aluno ocorre de forma unilateral, já que esta forma de encarar o mundo acaba sendo mais comum entre a população. Dificilmente ouvimos por ai que alguém estudou em uma escola que segue uma abordagem construtivista. Será que existe uma…

.....04 2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio.........................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................06 3.1ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................06 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO…

Orientador é um profissional, surgido pela necessidade da sociedade industrial que requisitava uma mão de obra qualificada. Junto com o Orientador surge o Serviço de Orientação Educacional dentro das escolas, objetivando atuar no limite da ação dos professores, limitados pelo seu papel de agente transmissor do conhecimento, sem tempo hábil para tratar de forma específica dos problemas extraclasses. Assim, o presente texto procura mostrar as diferentes abordagens que o termo adquiriu ao…

concepção de educação empregada teoricamente e na prática no contexto escolar. Constataram inúmeras carências: condições de trabalho do professor, ausência de formação continuada, obstáculos na organização do trabalho escolar, entre outras. Enfim, carência de política pública eficaz no sistema educacional de Alagoas. Palavra chave: estágio – pesquisa – formação de professores. INTRODUÇÃO O artigo trata das experiências vivenciadas nas escolas públicas de Maceió pelos (as)…

Favaro Paranavaí 2008/2009 1. Identificação Professor PDE: Célia Maria Barbosa Área: Gestão Escolar NRE: Paranavaí Professora Orientadora: Neide de Almeida Lança Galvão Fávaro IES: Faculdade Estadual de Educação, Ciências e Letras de Paranavaí (FAFIPA) e Universidade Estadual de Maringá (UEM). Escola de Implementação: Colégio Estadual Adélia Rossi Arnaldi, Ensino Fundamental e Médio Público Objeto da Intervenção: Professores e equipe pedagógica do Ensino Fundamental e Médio

DEMOCRÁTICA Autora: Nely Maria Deczka1 Co-autora: Maria Rita Kaminski Ledesma2 Resumo Este artigo propõe uma reflexão sobre a implementação do PPP no cotidiano escolar, possibilidades e dificuldades encontradas. É consenso entre os professores, pedagogos e direção da escola que o PPP deve ser construído e reconstruído de forma coletiva e deixar transparecer a identidade da unidade escolar. Porém, existem entraves que impedem a efetivação deste processo de construção,…

.....04 2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio.........................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................07 3.1ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................07 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO…

banheiro masculino. No terceiro pavilhão: sala de informática, sala de música, sala da secretária, sala da diretoria, depósito didático, e banheiro dos funcionários um feminino e um masculino. No quarto pavilhão: Sala de coordenação integrada a dos professores, biblioteca e duas salas. No quinto pavilhão: a copa, o refeitório, sala de recurso multifuncional e a enfermaria. Neste pavilhão área interna, o pátio é coberto contendo mesas e bancos grandes e baixo adaptado para o tamanho…