Como O Pedagogo Organiza O Conselho De Classe

..............................4 2.2 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA........................................................4 2.3 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO..........6 3 ROTEIRO DO PLANO DE ESTÁGIO: PLANO DE ESTÁGIO DO PEDAGOGO....9 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................11 5 REFERÊNCIAS.......................................................................................................12

Vice-Diretora, alguns Professores e Alunos, também analisei o Projeto Político Pedagógico da Escola e desenvolvi um Projeto de Ação, um seminário cujo tema: Sexualidade: DST’s, Aborto e Gravidez na Adolescência. Tive por objetivo perceber e analisar como o pedagogo atua na área da gestão, reconhecendo as dinâmicas de funcionamento de cada setor, observando aspectos positivos e negativos, dando-nos a oportunidade de conhecer o pessoal envolvido no desempenho e funcionamento da escola.…

4 1- INTRODUÇÃO Todo estágio é formado por uma etapa em que alunos de uma determinada área profissional têm para interar a teoria e a prática, vivenciando pessoalmente o meio em que futuramente irão atuar. O pedagogo é um facilitador dos processos de ensinar e aprender. Capacitando os alunos não somente a ler e escrever, mas também a fazer uma compreensão e interpretação global do mundo. Visando uma melhor análise e reflexão dos processos das práticas

sendo deixado para depois, enquanto isso, pessoas sofrem preconceitos e são tratadas com desprezo por falta de conhecimento dos profissionais da educação. A história da educação especial começou a ser traçada no século XVI, com médicos e pedagogos que, desafiando os conceitos vigentes na época, acreditaram nas possibilidades de indivíduos até então considerados ineducáveis A inclusão escolar dos portadores de necessidades educativas é proposta dominante na Educação Especial…

sempre será histórica e não natural, o limite da ação dos profissionais da educação junto ao sistema de ensino seria aperfeiçoá-lo, tanto sobre o ponto de vista politico, como pedagógico e administrativo. Ao concluir esse texto como futuros pedagogos estamos cientes da atual realidade e também da tamanha responsabilidade da qual faremos parte, visando com isso estar atentos as mudanças, cooperar para um sistema justo deverá ser o nosso lema. As Atribuições do Ministério da…

Capitão Guilherme Bianch, Vila Oficinas. Atendia as populações da Vila Oficinas, Vila Centenário e Capão da Imbuia. Atualmente continua atendendo as populações da Vila Oficinas, Vila Centenário, Capão da Imbuia e Uberaba. A maioria dos alunos são de classe média baixa, e no período da tarde a merenda continua sendo um atrativo a mais para a frequência.O perfil dos alunos da tarde em sua maioria são agitados, impulsivos, em muitos momentos agem sem pensar. E hoje atende que…

DEPENDENCIAS DA ESCOLA E CONDIÇÕES DE USO NO ANO DE 2010. 18 7.1 ORIENTADORES EDUCACIONAIS 19 7.2 SUPERVISORES ESCOLARES 20 7.3 PROFESSORES 21 8 GESTÕES DEMOCRÁTICAS DA ESCOLA 22 8.1 INSTÂNCIAS COLEGIADAS 22 8.2 CONSELHOS DE PROFESSORES 22 8.3 CONSELHOS ESCOLARES 22 8.4 CONSELHOS DE CLASSE 22 8.5 GRÊMIO ESTUDANTIL 23 8.6 GESTÕES ESCOLARES 23 8.7 REGIMENTOS ESCOLARES 23 9 DIMENSÕES FINANCEIRAS 24 9.1 PNAE- PROGRAMA NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR 24 9.2 PDDE- PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA…

professores, 01 sala para o laboratório de ciências, 01 sala de recursos, 01 sanitário para os professores e outro para as professoras, 01 sanitário para os alunos e outro para as alunas e uma quadra de esportes coberta. A formação dos professores e pedagogos é em ensino superior com especialização, conforme sua área, e dos funcionários é em ensino médio, praticamente todos os funcionários já terminaram o curso técnico de especialização Profuncionário, sendo todos vinculados ao Estado,…

de um projeto de reforço em horário alternado, 01 professor de Educação Física MAPB V e 01 professor MAPA V com habilitação específica para atuar na ária da educação inclusiva. Faz parte também da equipe pedagogia da escola 01 diretor MAPA IV, 01 pedagogo MAPP V, 01 apoio pedagógico MAPA IV, 02 coordenadores de turno, sendo um MAPA IV e outro MAPA II. Na parte de serviços gerais contamos com um trabalho de 04 secretárias escolares (duas em cada turno), doze serventes, oito merendeiras,…

na elaboração da proposta de Plano Nacional de Educação, tendo publicado já em 1998 o livro Da nova LDB ao novo Plano Nacional de Educação. No caso da Pedagogia, quando começou a formulação das Diretrizes Nacionais eu não estava fazendo parte do Conselho Nacional de Educação e também não integrava as diretorias das entidades. Por isso, acompanhei à distância. Quando surgiu a primeira proposta das diretrizes do CNE8 eu, tomando conhecimento dela, escrevi sobre o seu caráter e, em seguida,…