Como Montar Um Portifolio De Um Aluno

APERFEICOAMENTO MOSTRANDO ASSIM AS DIFICULDADES E OS DESAFIOS SUPERADOS PARA AMPLIAR E CONHECIMENTOS. ESSA ETAPA DO ESTAGIO E DE CINCO DIAS DE PARTICIPAÇAO, UM DE REGENCIA E DUAS HORAS DE PLANEJAMENTO. REALIZADO PELA ALUNA JUSLEI BRITO DE ARAUJO E SO ALUNOS DO NIVEL IIIB, MATUTINO 1º Dia Com as crianças no refeitório é feito a oração, e servido o café da manha, quatro turmas tomam café da manha juntas. Depois do café da manha a professora entra em sala com as…

naturais e que despertam a imaginação dos alunos; vem demonstrado a importância da natureza no dia a dia e a união de pessoas de várias etnias e culturas. NEGATIVOS: os tópicos têm uma linguagem muito culta e de difícil interpretação pelos alunos, por isso será muito importante a mediação do professor com um material de apoio para facilitar o aprendizado. ATIVIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS: ATVIDADE 1: Turma de 5° ano do Ensino Fundamental Pedir que os alunos em dupla leiam…

Abraão Daniel da Silva Costa O segundo semestre começou em clima de alegria para toda a turminha do Pré II. Em meio à volta às aulas, após o recesso, a preparação para a Festa dos Pais (Feira Literária) ditou as regras e fez nossos queridos alunos se aproximarem ainda mais, interagindo entre si com respeito, carinho, amizade e confiança. Nesse bimestre, Abraão obteve um ótimo desempenho, envolvendo-se com interesse nas atividades propostas. Com os amigos e professores, continua…

OBJETIVO Observando a necessidade da locadora de livros, a empresa alunos da UNOPAR, realizou entrevistas individuais ressaltando as necessidades de cada usuário. A partir dessas entrevistas foi possível montar um diagrama onde atendesse a necessidade de locação, compra, estoque, financeiro. Limitando acesso a cada usuário, exceto a diretoria, a qual tem acesso total. Mantendo o controle

ROSANGELA NAVES - RU WILSAL ALI KHALIL - RU 303933 08/2008 PORTIFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – ENSINO FUNAMENTAL GUARUJÁ 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ELOANA SCHMITZ FREITAS MARIA GORETE ROCHA ROSANGELA NAVES WILSAL ALI KHALIL PORTIFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – ENSINO FUNDAMENTAL Portfólio de Pesquisa

CONECTADO PEDAGOGIA fernanda duarte da silva GÊNERO TEXTUAL MÚSICA, LEITURA, SILABAS OLHO ‘D’ DAS FLORES 2014 fernanda duarte da silva Gênero textual música, leitura,silabas Portifólio apresentado como texto interdisciplinar das discíplinas do 6º período do curso de Pedagogia da UNOPAR. OLHO D’AGUA DAS FLORES 2014 AVALIAÇÃO E PLANO DE AULA O presente trabalho mostra…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia nerina meireles barcelos portifólio individual Prova Brasil e Provinha Brasil Ipatinga 2014 nerina meireles barcelos portifólio individual Prova Brasil e Provinha Brasil Trabalho apresentado ao Curso (Pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [ensino das ciências naturais; ensino

movimentos corporais; Contar histórias infantins, onde a criança participe das histórias desenvolvendo sua imaginação e criatividade; Trabalhar os números através de pesquisas e registro; Conversar com os alunos sobre o dia do trabalhador e enfatizar sua importância; Realizar atividades com os alunos referente a data comemorativa do Dia das Mães; Comentar sobre o aniversário de várzea-grande pesquisando sobre a cidade; Utilizar o raciocínio lógico-matemático, identificando e…

responsáveis pelo aluno. A herança familiar, especialmente o capital financeiro e cultural, influencia diretamente no desempenho escolar dos estudantes. Características da comunidade, comum a uma série de autores, é a delimitação geográfica ou seja , pessoas vivendo em um dado espaço claramente definido. Breve relatos de inclusões existentes em nossa sociedade assim como professores autoritários negligentes para com os alunos deixando assim constrangidos, muitas vezes os aluno ficam…

trabalho com pessoas, que assim como eu querem proporcionar oportunidades de aprendizado a seus alunos, possibilitando a todos o acesso ao conhecimento. “No meio da dificuldade encontra-se a oportunidade.” Albert Einstein RESUMO Este trabalho teve como objetivo realizar atividades interdisciplinares que oferecesse oportunidades às crianças especiais uma possibilidade de inclusão. Estas crianças eram alunos(as) de uma Sala de Recursos Multifuncional, da E. M. E. F. Euclides da…