Como Iniciar A Escrever Uma Resenha

INTRODUÇÃO É objectivo desta obra dar a conhecer aos estudantes como funciona a alquimia de uma tese, fornecendo apenas uma série de considerações a seguir, não pretendendo explicar «como se faz investigação científica» e muito menos o que se deverá escrever nela. Esta obra pretende sugerir pelo menos duas coisas: i) pode-se fazer uma tese digna mesmo que se esteja numa situação difícil, consequência de discriminações remotas ou recentes; ii) a tese poderá servir para recuperar o…

citações e recomendações pertencem aos autores destas obras, o que nós docentes fizemos foi uma adaptação unindo Normas e Modelos de apresentação, que culminaram com um trabalho composto por Trabalho Acadêmico, Projeto, Monografia, Relatório, Artigo, Resenha, Resumo, Síntese, Citações, Referencial, Notas de Rodapé, Figuras, Fontes de Pesquisa e Curriculum Vitae. SUMÁRIO …

pelo universitário, tem a grande vantagem de propiciar-lhe a bagagem de conhecimentos e o treinamento metodológico para que ele possa executar, posteriormente, trabalhos que lhe exigem maior grau de profundidade e originalidade, tais como: resenhas, artigos científicos, papers, relatórios, monografias, dissertações e teses. O resumo de assunto como também trabalhos monográficos tais como monografia, dissertação e tese estruturam-se em introdução, desenvolvimento e conclusão.…

repertório. Ela é a base da pesquisa. Propicia a ampliação de conhecimentos, a obtenção de informações e a abertura de novos horizontes, além de contribuir na sistematização 15 do pensamento e enriquecer nosso vocabulário. 10 A melhor forma de aprender a escrever é ler. Ler significa conhecer, interpretar, distinguir e decifrar quais são os elementos principais e secundários dentro de um texto. Por meio da leitura crítica podemos distinguir o grau de 20 conotação e denotação das…

................ 4 2 TRABALHOS ACADÊMICOS ............................................................................................. 5 2.1 TIPOS DE TRABALHOS ACADÊMICOS .............................................................. 5 2.1.1 Resenha ............................................................................................................. 6 2.1.2 Artigo…

uma operação ilegal e será desligado’! [...] 10) A cada novo lançamento de carro, você teria que reaprender a dirigir, voltar à auto-escola e tirar uma nova carteira de motorista. 11) Para DESLIGAR seu carro, você teria que apertar o botão ‘Iniciar’... TEXTO D NÃO HÁ VAGAS (Ferreira Gullar)4 O preço do feijão Não cabe no poema. O preço do arroz Não cabe no poema. Não cabem no poema o gás A luz, o telefone A sonegação Do leite Da carne Do açúcar Do pão. O…

ocupam da leitura como um processo mental, procurando desenvolver e descrever modelos teóricos que deem conta de uma explicação satisfatória e científica das bases cognitivas dessa prática social e escolar tão presente no dia a dia. Para iniciar a discussão, citamos um trecho do professor e pesquisador português José Morais, que atua numa universidade belga, publicado no livro A arte de ler: Os prazeres da leitura são múltiplos. Lemos para saber, para compreender, para…

princípio, diferente dos tipos textuais, que podem ser classificados em meia dúzia de categorias, os gêneros textuais formam uma lista aberta, sem uma definição exata de sua diversidade. Alguns exemplos de gênero textual são: bilhete, reportagem, resenha, carta, romance, conto, receita, bula e assim por diante. O acesso a diferentes gêneros textuais é de suma importância para criarmos uma “bagagem” textual e, com isso, sabermos escolher cada um deles em dado contexto. Abaixo um…

séries iniciais, envolvendo professores e alunos. Pois hoje em dia para uma boa integração social requer do cidadão muito mais do que o mero conhecimento das primeiras letras. As dificuldades encontradas tanto pelas crianças em aprender a ler e a escrever quanto pelos professores em lhes ensinar. Abordou-se, neste texto, a reflexão a cerca de aprendizagem como: produção com a escrita e trabalho com a leitura. Retrata também a função do educador que não seria precisamente de ensinar a…

adquirido durante a existência, as situações vividas, a educação formal de forma que a leitura venha acrescentar e não somente ser recebida, não ser contextualizada e depois descartada. Ativamos todos esses conhecimentos quando lemos, por exemplo, ao iniciar a leitura de um texto, comparamos a tudo o que conhecemos, supomos qual será o final, elencamos outras possibilidades de história, nos antecipamos, enfim ativamos toda nossa capacidade critica quando lemos daí a importância da…