Como Funciona Os Direitos De Negros E Indios

Ausdy Castro Santos PORTO SEGURO / BA 2015 INTRODUÇÃO Um dos maiores desafios da Educação Brasileira é com certeza romper com os preconceitos existentes, não só dentro da escola, mas também na sociedade. Promover a igualdade, o direito a liberdade de pensamento, de crença em qualquer ambiente é o papel que não cabe apenas à família, mas também ao educador. Uma escola inclusiva é aquela que acomoda todos os seus alunos, independente das condições físicas, emocionais,…

Porto Velho, RO Caroline Pontes Bezerra O Princípio da Igualdade e a Política de Cotas Projeto de Pesquisa apresentado na disciplina de Metodologia da Pesquisa em Ciências Sociais do Curso de Direito do Instituto Luterano de Ensino Superior de Porto Velho – ILES/ULBRA, para a obtenção da aprovação no semestre. Sob a orientação da Profª. Ms. Ana de Fátima Tavares Viana Porto Velho, RO Folha de Identificação Dados Curriculares

ingressar ou não na faculdade, tomem conhecimento de como funciona o sistema de vagas e as leis que determinam tal. De modo que possamos colocar os dois lados deste assunto, que envolve não somente os estudantes que acabaram de sair do ensino médio, mas um governo que adota medidas que contrariam o mesmo, prejudicando a população. Introdução As cotas raciais, que garantem uma reserva de vaga para negros, índios e pardos, em 6instituições de ensino…

Plano de Aula: História do Direito Brasileiro HISTÓRIA DO DIREITO BRASILEIRO Título História do Direito Brasileiro Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 1 Tema Introdução à Disciplina História do Direito Brasileiro Objetivos O aluno deverá ser capaz, após o encontro da Semana 1, de: Compreender o Plano de Ensino da Disciplina História do Direito Brasileiro, que lhe será ministrada durante o semestre letivo; Entender como funciona a metodologia de ensino…

universidades brasileiras. Utilizando-se de referências bibliográficas importantes e conceituadas o trabalho mostrará os principais aspectos e argumentos defendidos por pessoas que são à favor e/ou contra. Passando pelas antigas dificuldades vividas pelos negros, até a interminável batalha travada hoje em dia contra o racismo. No final mostraremos dados e gráficos atualizados, visando facilitar o entendimento e obter maior compreensão sobre o assunto.…

. Ações Afirmativas: Essas políticas foram implementadas efetivamente pelo governo dos Estados Unidos com a publicação das leis dos direitos civis (Civil Right Act, de 2 de julho de 1964), após vários protestos feitos por grupos sociais, especialmente por lideranças do Movimento Negro norte-americano, que exigiam seus direitos como civis. Esses programas visavam compensar as sequelas da discriminação sofrida no passado pelos afro-americanos, e tentavam com isso garantir a realização de…

JOSÉ NATANIEL DE ALCANTARA TAVARES GILSON BARBOSA DE OLIVEIRA FRANCISCO PRAÇA DIONISIO MONTENEGRO DAMIANA CRISTINA DE MATOS OLIVEIRA ETINICIDADE ENCOBERTA: ÍNDIOS E NEGROS NO CEARÁ PROJETO DE PESQUISA: ANTROPOLOGIA JURÍDICA FACULDADE LEÃO SAMPAIO CURSO DE DIREITO – 1º SEMESTRE JUAZEIRO DO NORTE 2013 SUMÁRIO 1.0 – COLONIZAÇÃO INDÍGINA NO CEARÁ – HITÓRIA.............................................. 03 1.1 – TRIBOS INDÍGINAS…

m 1997, apenas 2,2% de pardos e 1,8% de negros, entre 18 e 24 anos cursavam ou tinham concluído um curso de graduação no Brasil. O baixo índice indicava que algo precisava ser feito. “Pessoas estavam impedidas de estudar em nosso país por sua cor de pele ou condição social. Se fazia necessário, na época, uma medida que pudesse abrir caminho para a inclusão de negros e pobres nas universidades”, lembra a pesquisadora e doutora em Educação da Universidade Federal Fluminense (UFF), Teresa…

ele ronda toda a nação. A ameaça representada pelos quilombolas ganha espaço nos principais meios de comunicação brasileiros em 2007. Reportagens ocupam impressos, eletrônicos e noticiários televisivos, num bombardeio ao reconhecimento de direitos às comunidades quilombolas. A sociedade é convocada a opinar. Menos do que a busca da opinião, prende-se a atenção a algo terrível que precisa ser combatido. É sobre a possibilidade da “guerra racial” em detrimento da continuidade da nação

assimilados. Para FOUCAULT, 1988, a sexualidade vista como mecanismo de repressão supõe duas rupturas: o nascimento das grandes proibições, no século XVII e o momento em que essas proibições começam a afrouxar, no século XX (p: 109). Em se tratando de direitos humanos, a vertente de promoção das igualdades sai perdendo diante daquilo que foi construído como "normas" de conduta, ética, moralidade (imoralidade) e de valores. Nesse contexto, as interdições sexuais imperiosas passam a uma…