Como formar bons leitores

RESUMO Formar leitores é uma tarefa que começa antes mesmo da alfabetização e se estende por toda a vida escolar. Cabe ao educador oferecer às crianças os segredos que utilizam quando eles próprios lêem. O ambiente escolar é de uma indispensável importância no crescimento do gosto pela leitura, uma vez que muitos alunos não trazem o habito da leitura de casa. E quem melhor que o professor para despertar em seus alunos o prazer da leitura? São muitas as atividades que podem ser desenvolvidas em sala de aula com esse objetivo, promover um debate, por exemplo, para discutir cenas ou situações presentes num livro que acaba de ser lido pela turma é uma prática importante e muitas vezes esquecida, entende-se que para incentivar o gosto pela leitura é necessário motivar o convívio com livros, valorizar a leitura de um modo geral, definir um horário para ler, promover um ambiente de leitura que transmita um estado de segurança emocional para que a leitura seja prazerosa, sem cobranças. A leitura requer não apenas um puro ato de ler, mas estratégias que favorecem a qualidade e a profundidade da leitura. Quero dizer o seguinte: é papel de o professor ensinar o aluno a aprender mais sobre os sons da língua, o primeiro passo, nessa direção, é de o professor ensinar o aluno a aprender a ler antes para, em seguida, praticar estratégias de leitura. Enfim, temos que ensinar todas as crianças a ter o hábito da leitura desde a pré-escola, para que no futuro desenvolva…

do leitor geralmente inicia-se desde a mais terna idade, e amplia-se no âmbito escolar. Na formação do leitor crítico, é pertinente considerar que formar um leitor com esta característica é também desenvolver uma prática de leitura que desperte e cultive o desejo de ler, A leitura pode exercer diferentes funções na escola, como informar, educar, entreter, persuadir ou expressar uma opinião ou ideia. O leitor crítico é aquele que cria seu próprio texto…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO curso normal superior jucelina de almeida rodrigues A FORMAÇÃO DE LEITORES NO ENSINO FUNDAMENTAL RONDONÓPOLIS 2007 jucelina de almeida rodrigues A FORMAÇÃO DE LEITORES NO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado ao Curso normal superior da Unopar -…

aprendizado. 1 INTRODUÇÃO A leitura é de extrema importância na formação do indivíduo, por isso nos preocupamos em formar leitores, leitores ativos que gostem de ler. Mas infelizmente temos percebido que o brasileiro não gosta muito de ler. A mídia (televisão, rádio e jornais) vem mostrando cada vez mais que o brasileiro lê pouco. De acordo com Sant’Anna “muitas vezes nos esquecemos de que esse “brasileiro” pelo qual tanto nos preocupamos, trata-se de nós mesmos “(informação…

esta deve ter continuidade ao longo do processo educativo. Ser um bom leitor não é uma tarefa fácil, pois é necessária muita motivação, tempo, dedicação e esforço, tarefas que nem todos podem ou querem desenvolver. O gosto pela leitura é adquirido por um processo gradativo e deve ser construído através da prática constante e de bons modelos. Sabendo que a maioria dos alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental, principalmente os das escolas públicas, não tem modelos de leitores em…

falta de incentivo do professor, pelo tipo de texto apresentado e até mesmo pela falta do hábito de leitura por parte do professor. Este, sendo um leitor competente vai despertar no educando interesse pala leitura, tornando-se mais significativa e atraente. O presente projeto Leitura em sala de aula: da teoria à pratica dos alunos do 6º ano do C.E.J.R tem a finalidade de atender às exigências proposta pela Universidade do Estado da Bahia para o enriquecimento acadêmico do Curso de…

PRÁTICA DE LEITURA 2.4.3.1. Prática de leitura O trabalho com leitura tem como finalidade a formação de leitores competentes e, conseqüentemente, a formação de escritores, pois a possibilidade de produzir textos eficazes tem sua origem na prática de leitura, espaço de construção da intertextualidade e fonte de referências modelizadoras. A leitura, por um lado, nos fornece a matéria-prima para a escrita: o que escrever. Por outro, contribui para a constituição de modelos: como…

1) Como devemos formar um leitor competente? Sabendo que a leitura é um processo no qual o leitor realiza um trabalho ativo de construção do significado do texto, a partir dos seus objetivos, do seu conhecimento sobre o assunto, sobre o autor, de tudo o que sabe sobre a língua (características do gênero, do portador, do sistema de escrita), o ato de ler NÃO é extrair informação da escrita, decodificando-a letra por letra, palavra por palavra; esse é apenas um procedimento da…

gostar de ler". Soares Feitosa RESUMO Nesta pesquisa a proposta é saber quais as estratégias aplicadas pelos professores para despertar nos alunos o prazer pela leitura. A metodologia utilizada foi caracterizada pela pesquisa dissertativa. De caráter qualitativo de campo e pesquisa exploratória, buscando, através de questionários semi-estruturados, uma melhor interpretação dos dados observados. Com isso foram entrevistados professores e alunos da comunidade escolar. Os resultados…

importância da leitura nos anos iniciais, voltado para uma ampliação do estudo da ciência da educação e do ensino que aborda seu interesse da motivação da leitura nos anos iniciais e na formação de novos leitores. Foi abordado, por tanto, uma consulta baseada na bibliografia de obras variadas para estudo literário sobre o assunto. O propósito é incentivar a criança compreender a prática da leitura através dos sentidos revelando uma agradável descoberta do conhecimento do mundo através da…