educação especial

RELATÓRIO INTRODUÇÃO A inclusão social tem sido um problema mais visto pela área da educação e pela sociedade.As crianças têm sido melhor assistidas e com mais dignidade pelas autoridades e instituiçãoes e também pela área da saude . As crianças que tem deficiênciavisuais, coordenadora ou de sindrome de dhaw ,agora são tratadas com respeito em nossas escolas , graças aos programas que o governo tem desenvolvido em nossas secretarias educacionais,aumentando a qualificação a professores de libras( A LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS) E O BRAILLER (LINGUA DO CEGO)etc. Éde responsabilaidade de todos nós o comprometimento para com essas pessoas que antes já foram mal vistas pelas religiões e até mesmo pela sociedade , onde muitas delas foram mortas, pois suas deficiências eram muitas vezes vistas como castigo espiritual e pecado dos pais.Hoje já respiram aliviados por serem pessoas incluídas entre outras sem distinção de raça ou cor e são dignas de suas própria vontade “limitadas claro” expressando assim o amor a vida eo agradecimento pela oportunidadeda vida social e humana. DESENVOLVIMENTO- No dia 08 de MARÇO de 2013 estivemos na escola EMEI ROSIMAR BERTÃO GOMES para uma visita aquele orgãos afim de saber se teríamos a oportunidade de realizar um estágio sobre EDUCAÇÃO ESPECIAL

INTRODUÇÃO O estágio em docência na Educação Infantil foi realizado na Escola Municipal Lasquinha de Gente, localizada à avenida Pirelli, nº65, bairro Matão na cidade de Sumaré, São Paulo, criação da Escola, decreto. Estando supervisionada pela Professora regente do 1º ano, Evalda Barbosa, Professora regente do Jardim II, Fabiane Nunes, pela Professora regente do Jardim I Fabiane Toledo, Adriana Militão, Recreacionista responsável pelo Maternal e Juliana Govea, Recreacionista do…

Campus - Ponta da Praia Propaganda & Marketing Entidade “Casa Vó Benedita” Aldemi Dias Bispo dos Santos – R.A. 889249-0 Eric Araújo Iozzi Correia – R.A. 051033-5 Isadora de Sá Domingues – R.A. 199230-9 Marcelo Gomes Moreira – R.A. 198524-8 Nathália Fabiana da Silva – R.A. 890140-6 Priscila Gonçalves Barbosa – R.A. 199237-6 Santos 2006 Aldemi Dias Bispo dos Santos – R.A. 889249-0 Eric Araújo Iozzi Correia – R.A.…

UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PEDAGOGIA- CAMPUS ARARAQUARA RELATÓRIO DE ESTÁGIOS ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL ENSINO FUNAMENTAL Relatório de estágios elaborado sob a orientação da Prof. Sônia Ap. Belletti Cruz, como exigência parcial da disciplina Pratica e Projetos em Gestão Educacional: Orientação Educacional. Michele Fernanda de Freitas RA: A61EFA-6 Turma: PD5P52 …

2012 Os textos que compõem estes cursos, não podem ser reproduzidos sem autorização dos editores © Copyright by 2012 - Editora IFPR IFPR - INSTITUTO FEDERAL DO PARANÁ Reitor Prof. Irineu Mario Colombo Chefe de Gabinete Joelson Juk Pró-Reitor de Ensino Ezequiel Westphal Pró-Reitor de Planejamento e Desenvolvimento Institucional Bruno Pereira Faraco Pró-Reitor de Administração Gilmar José Ferreira dos Santos Pró-Reitor de Gestão de Pessoas e Assuntos Estudantis…

TÍTULO I DA IDENTIFICAÇÃO Art. 1º - A ESCOLINHA TUIM - EDUCAÇÃO INFANTIL, situada à Rua dos Periquitos, 333, Jardim da Floresta, São Paulo, SP, CEP 00000-000 jurisdicionada ao NAE (Núcleo de Articulação Escolar) 00, da Secretaria de Educação da Prefeitura Municipal de São Paulo, destina-se ao atendimento de crianças de 0 (zero) a seis anos de idade. Art. 2º - A escola é mantida pela Ultralink Cultural S/C Ltda., entidade mantenedora, CNPJ 11.111.111/0001-11, CCM 1.111.111-1 com…

Subseção II Dos Auxiliares de Ensino e Recreacionistas 22 Subseção III Do Secretário e Auxiliar administrativo 24 Subseção IV Do Pessoal da Limpeza e Manutenção 24 Seção IV Da Equipe Discente 25 Capítulo II Da Gestão 26 Capítulo III Do Aperfeiçoamento dos Recursos Humanos 27 Capítulo IV Das Relações, Individuais e Coletivas de Trabalho 27 Capítulo V Das Penalidades 28 TÍTULO VI DAS DISPOSIÇÕES…

PRISCILA HELENA RIBEIRO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL TAUBATÉ – S.P. 2013 PRISCILA HELENA RIBEIRO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Educação Infantil…

ULBRA-UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL Curso de Pedagogia [pic] Estágio Supervisionado I Carolina Viana São Vicente-SP 2010/04 ULBRA-UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL Curso de Pedagogia DEDICATÓRIA Agradeço a vida pela boa sorte de ter amigos tão maravilhosos na minha turma que, apesar de todas as dificuldades encontramos uns nos outros a amizade e a generosidade. E também a nossa querida tutora presencial que nos apóia e não nos deixa desanimar. Agradeço…

............................ TÍTULO VI DAS DISPOSIÇÕES GERAIS ...................................................... TÍTULO I DA IDENTIFICAÇÃO Art. 1º - A ESCOLINHA ...... - EDUCAÇÃO INFANTIL, situada à Rua .........., SP, CEP........... jurisdicionada ao NAE (Núcleo de Articulação Escolar) 00, da Secretaria de Educação da Prefeitura Municipal de ............, destina-se ao atendimento de crianças de 0 (zero) a seis anos de idade. Art. 2º - A escola é mantida…