Como Fazer Procedimentos No Plano De Aula Sobre Frutas

REFERÊNCIAS INTRODUÇÃO A prativa em sala de aula nos leva a refletir como será nosso dia-a –dia sendo professor. Enquanto estamos estudando apenas as teorias, não temos idéia do que é estar frente a uma classe, cada uma dessas crianças tem sua peculiaridade cada indivíduo aprende de um jeito, e o professor deve estar preparado e atento, sempre refletindo sobre sua prática educativa. A experiência vivida através da prática em sala de aula me mostrou claramente o que significa ser professor

PROJETO:ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL/PLANO DE AULA CEIM Casulo Santa Terezinha do Menino Jesus Data:09 a 13 de abril de 2012 Tema: Alimentação saudável(Alternativa) e saúde Semestre: 1º Idade: 03 anos Professora; Maria Aparecida Rodrigues Marques. Atividades de rotina Competências: *Conhecer sobre hábitos de alimentação saudável, *Entender benefícios para o corpo através da alimentação, *Compreender os malefícios de uma alimentação desregrada, *Identificar uma alimentação…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE TABATINGA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PLANO DE AULA OBJETIVO GERAL Levar o aluno a refletir sobre a importância dos nutrientes para o bom funcionamento do nosso corpo. Explicar os princípios de uma alimentação saudável, incluindo origens dos alimentos. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Compreender o modo de absorção e a importância nutricional das proteínas; Identificar nutrientes;…

.........................................14 INTRODUÇÃO Estagio, significa aprendizagem, ou, estudos práticos para aprendizagem e experiência. Ele nos da á oportunidade de estar frente a uma sala de aula, percebemos como será nossa pratica, o nosso dia-a-dia como educador em uma escola. E nesse contato que nós futuros professores um perfil que norteara nossa pratica. O presente estagio Educação Infantil tem como objetivo, observar como é…

Relatório sobre práticas pedagógicas: Aula de ciências M...................................., aluna do curso de Pedagogia, turma 10, UNIUBE EAD A turma escolhida foi do jardim II, que é composta por crianças de 5 a 6 anos de idade; assisti à aula, li o plano de aula da professora e conversamos sobre os alunos como se comportavam etc. Apesar do plano de aula parecer muito bem elaborado, percebi que no momento de colocá-lo em prática não houve o sucesso esperado. O título da aula era…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA ELABORAÇÃO DE UM PLANO DE AULA Participantes do grupo: Aline Prado Micheski – RA:7930699253 Carla Vitória Cardoso – RA: 7599635385 Edilene da Silva Paz – RA: 7753624457 Jaqueline Lemos – RA: 8310753762 Prof. Tutor presencial: Thaís Matteucci de

DIDÁTICA PLANO DE AULA “ALIMENTO UMA FONTE DE VIDA” INTRODUÇÃO A alimentação saudável é a alimentação ou nutrição de comer bem e de forma equilibrada para que os adultos mantenham o peso ideal e as crianças se desenvolvam bem e intelectualmente, dependendo do hábito alimentar. Adicionalmente, a alimentação saudável envolve a escolha de alimentos não somente para manter o peso ideal, mas também para garantir uma saúde plena. As dietas são rotinas alimentares…

Teórico 08 4.4 Planos de Aula da Intervenção 08 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 11 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 12 MOSTRA DE ESTÁGIO 12 REFERÊNCIAS 13 APÊNDICE (se houver) 14 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo refletir sobre a importância da educação e saúde na educação infantil, buscando dismistificar algumas concepções erroneas criadas ao longo dos anos, sobre o que…

Fundamental..................................................................... 1.1 Identificação da Instituição de Ensino................................... 1.2 Observação em sala de aula (professor-aluno)....................... 1.3 Entrevista com Coordenador Pedagógico.............................. 1.4 Plano de Aula......................................................................... 1.5 Regência.................................................................................…

dos educandos e núcleo escolar sobre o tema e inserir na escola uma discussão que estimule o pensar e a adoção de práticas alimentares saudáveis por toda a escola. OBJETIVOS:  Incentivar aos bons hábitos alimentares;  Identificar as preferências alimentares dos alunos;  Conscientizar alunos, professores, todos os funcionários (principalmente os manipuladores de alimentos), sobre a importância de…