Como Encontrar Vertice De Y X² 4x 5

por um par de números ( x, y ) sendo que o primeiro define a distância do ponto ao eixo vertical, chamado eixo das ordenadas e o segundo define a distância do ponto ao eixo horizontal chamado eixo das abscissas. A figura seguinte ilustra o Plano Cartesiano com a marcação de um ponto P de coordenadas xP , denominada a abscissa do ponto P, e y P , denominada a ordenada do ponto P. Relembrando Oy xP yP O • Duas semi-retas concorrentes definem P ( xP , y P ) um…

2. Definições .................................................................................................................... 4 Propriedades operatórias das potências ....................................................................... 5 POLINÔMIOS .................................................................................................................... 8 2.1 Definições .................................................................................................

de funções elementares (f(x) = K, f(x) = xn , f(x) = ex ,f(x) = Lnx Regras de Diferenciação (soma, produto e quociente) Regra da cadeia Elasticidade, custo, receita e produtividade marginais Página 2 [NOVA SUESC] UNIDADE I CONJUNTOS NUMÉRICOS PRINCIPAIS CONJUNTOS NUMÉRICOS a) Conjunto dos números naturais (Ν) Ν = {0, 1, 2, 3, 4, 5, ..........} b) Conjunto dos números inteiros (Ζ) Ζ = {....,-3, 2, 1, 0, 1, 2, 3, ........} c) Conjunto dos números racionais (Q) Q = {x = p / p ∈ Ζ,…

10 1. a) d AB  (5  2) 2  (7  3) 2  9  16  25  5 u b) m y 7  3 4   x 5  2 3 2. y = 5 3. x = – 2 4. Resposta pessoal. Professor, discuta com os alunos as fórmulas e as propriedades que foram envolvidas nos atividades de 1 a 3. 5. a) y = x + 3 b) y =  1 x+5 2 6. a) m = 1 e h = 3 2 b) m = – 1 eh=5 2 7. a) concorrentes (m1 ≠ m2) b) paralelas (m1 = m2) 8. a) A(–5; –5 3 ), B(5; –5 3 ), C(10; 0), D (5; 5 3 ); E(–5; 5 3 ); F…

do eixo OX é y = 0 e a equação do eixo OY é x = 0. Os pontos do plano onde a = b, definem uma reta denominada bissetriz do 1º quadrante, cuja equação evidentemente é y = x. Já os pontos do plano onde a = -b (ou b = - a), ou seja, de coordenadas simétricas, definem uma reta denominada bissetriz do 2º quadrante, cuja equação evidentemente é y = - x. Os eixos OX e OY são denominados eixos coordenados. 4-Exercícios Resolvidos 1) Se o ponto P(2m-8 , m) pertence ao eixo dos y ,…

alternativa E está correta pois resolvendo a matriz A.X=B vai dar em um sistema linear de {2a+3b=9 {1a+(-3b)=6 ;resolvendo o sistema pelo método da adição vamos encontrar o valor de A=5 , e com o valor de A substituído em qualquer uma das duas equações temos q B=-1/3 11) Se A.C=B então os valores de x e y são iguais a x=-0,5 e y=-5. para chegar nesses valores foi feito a multiplicação das matriz a vezes matriz C que e igaul a matriz B, isso deu um sistemas linear de {1y+2=3…

Determinação e Igualdade de Conjuntos Um conjunto fica determinado quando: 1) escrevemos todos os seus elementos. 2) indicamos uma propriedade características dos seus elementos. Exemplo: V = {a, e, i, o, u}  conjunto das vogais I = {1, 3, 5, 7, ...}  conjunto dos números ímpares Dois conjuntos são iguais quando têm os mesmos elementos. OBS: Cada elemento deve aparecer somente uma vez no conjunto. Conjunto unitário – formado por um único elemento. Conjunto…

AVALIAÇÃO: / CONCEITO: 3 / Dedicatória À Minha Família (José Arimateia Silva "Papai", Armelinda Clarindo Corrêa e Silva "Mamãe"e a Wyllany Clarindo e Silva "Irmã") por sempre me apoiar e incentivar. Johonnwelber Clarindo Silva 4 5 Dedicatória Dedico este trabalho primeiramente a Deus, pois sem Ele, nada seria possível e não estaríamos aqui reunidos, desfrutando, juntos, destes momentos que nos são tão importantes.Aos meus pais Francisco de Assis…

7 + 5 (Não é uma sentença aberta) x - 5 < 3 (Não é igualdade) (não é sentença aberta, nem igualdade) A equação geral do primeiro grau: ax+b = 0 onde a e b são números conhecidos e a > 0, se resolve de maneira simples: subtraindo b dos dois lados, obtemos: ax = -b dividindo agora por a (dos dois lados), temos: Considere a equação 2x - 8 = 3x -10 A letra é a incógnita da equação. A palavra incógnita significa " desconhecida". Na equação acima a…

+ AO 5) Demonstrar que o segmento de extremos nos pontos médios dos lados não paralelos de um trapézio é paralelo às bases e igual à sua semi-soma. 6)Ache o vetor a de IR2 que corresponda a PQ . Grafe PQ e o vetor posição de a)P(1, –4) ; Q(5, 3) b)P(2, 5) ; Q(–4,5) c)P(–3,–1) ; Q(6,–4) a d)P(7, –3) ; Q(–2,4). 7)Determine um vetor unitário que tenha: (I)mesma direção e sentido de a ; (II)mesma direção e sentido oposto ao de a . a) a = −8 i +15 j b) c) a…