Resumo "Como encaminhar um pesquisa?"

Resumo do Texto "Como encaminhar um pesquisa?" Neste texto procura-se mostrar o procedimento de Como Encaminhar uma Pesquisa, dividindo seu conteúdo em alguns tópicos onde cada um justifica parte do outro. Em primeiro se pergunta "O que é pesquisa?", que se é definida como um procedimento para encontrar respostas a problemas propostos. Ela é necessária quando não se tem informações suficientes para responder ao problema proposto. A pesquisa é utilizada em um processo de fases desde a formulação dos problemas até os resultados finais. Em seguida se questiona "Por que se faz pesquisa?". O autor põe essa questão com duas soluções, a primeira é de ter vontade de conhecer algo por querer satisfazer o seu conhecer, se diz "puras", e a segunda é a de querer conhecer algo para ter um resultado mais eficaz nela, "aplicadas". E neste livro procura apresentar táticas de pesquisa para os objetivos, tanto os "puros" quanto os "aplicados". A próxima questão se dá ao "Que é necessário para fazer uma pesquisa?". Separado em duas situações, "Qualidades pessoais do pesquisador" e "Recursos humanos, materiais e financeiros". A primeira, tal como o subtópico diz, são as qualidades que o pesquisador precisa, essas são: conhecimento do assunto a ser pesquisado; curiosidade; criatividade; integridade intelectual; atitude autocorretiva; sensibilidade social; imaginação disciplinada; perseverança e paciência; confiança na experiência. A segunda é pra ser levado em consideração os…

Resumo texto: Como encaminhar uma pesquisa? Pode-se definir pesquisa como o procedimento racional e sistemático que tem como objetivo proporcionar respostas aos problemas que são propostos. Na realidade, a pesquisa desenvolve-se ao longo de um processo que envolve inúmeras fases, desde a adequada formulação do problema até a satisfatória apresentação dos resultados. Há muitas razões que determinam a realização de uma pesquisa. As primeiras decorrem do desejo de conhecer pela própria…

RESUMO: No primeiro capítulo do livro o autor descreve de maneira prática sobre como encaminhar uma pesquisa, descrevendo o que é uma pesquisa, por qual motivo é feita e quais os elementos necessários para se fazer e esquematizar uma pesquisa, onde o autor ao final do capítulo recomenda alguns livros e capítulos de livros fazendo um breve resumo para que os pesquisadores possam aprofundar suas pesquisas. GIL, Antônio Carlos. Como encaminhar uma…

COMO ELABORAR PROJETOS DE PESQUISA? Como encaminhar uma pesquisa? ; Como classificar as pesquisas? Coronel Fabriciano 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO DO LESTE DE MINAS GERAIS CURSO PUBLICIDADE E PROPAGANDA GETULIO DE ASSIS LUCAS PEREIRA PEDRO ROCHA TAYNARA FIGUEREDO VICTOR LOPES VITORIA RODRIGUES WINGSTON TAVARES COMO ELABORAR PROJETOS DE PESQUISA? Como encaminhar uma pesquisa? ; Como classificar as pesquisas? Resumo e esquema de tema em estudo apresentados…

Português Instrumental – Ciências contábeis_ 2013.1 Professora: Rita Kramer RESUMO Segundo a Norma NBR 6028:2003, da ABNT, o resumo é uma “apresentação concisa dos pontos relevantes de um documento”. Além disso, o resumo pode ser pensado como uma apresentação seletiva e concisa das ideias de um texto ou trabalho, sendo ressaltadas a progressão e articulação delas (MEDEIROS, 2012, p.128)1. Na elaboração do resumo, devem-se destacar, em relação ao conteúdo, os seguintes…

CURSO DE MBA EM GESTÃ EMPRESARIAL E DE NEGÓCIOS NORMAS PARA APRESENTAÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO O Curso de MBA em Gestão Empresarial e de Negócios da UNIPAR – Unidade Universitária de Guaíra, pretende manter o mais elevado padrão científico, conseqüentemente, oferecer aos seus pós-graduandos condições para que os mesmos sejam inseridos no contexto da pesquisa científica e, assim, sentir o prazer da produção do conhecimento e do compromisso com o desenvolvimento da sociedade. O…

Pró-Reitoria de Graduação Diretoria de Educação a Distância e Tecnologia Educacional Curso de Pedagogia-2007 ORIENTAÇÕES PARA A DISCIPLINA DE PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA V DO CURSO DE PEDAGOGIA 5º. PERÍODO Coordenação Pedagógica Willany Palhares Leal Professoras: Adriana Ziemer Gallert e Cristina Maria Vasques Palmas – TO, 2009. ORIENTAÇÕES PARA A DISCIPLINA DE PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA V DO CURSO DE PEDAGOGIA - 5º. PERÍODO Estimados acadêmicos! Quando se pensa…

UNIVERSIDADE PAULISTA MAYARA BRITO RAPHAELA NOGUEIRA TESINE GÂNDARA RESUMO DOS TEXTOS: CIENCIA, TECNICA E ARTE: O DESAFIO DA PESQUISA SOCIAL; E COMO ENCAMINHAR UMA PESQUISA ASSIS 2013 MAYARA BRITO RAPHAELA NOGUEIRA TESINE GANDARA RESUMO DOS TEXTOS: CIENCIA, TECNICA E ARTE: O DESAFIO DA PESQUISA SOCIAL; E COMO ENCAMINHAR UMA PESQUISA. Trabalho de resumo de…

METODOLOGIA CIENTÍFICA A CONTRUÇÃO DO CONHECIMENTO ATRAVÉS DA PESQUISA CIENTÍFICA. Profª Drª Joscely.M.B. Galera Metodologia Científica Nasce das raízes históricas do conhecimento científico e seus pressupostos, comparando com outros tipos de conhecimento, admitindo outras verdades que a ciência não explica. Profª Drª Joscely.M.B. Galera Metodologia científica A construção do conhecimento visa superar a visão disciplinar de normas e técnicas, para um programa…

ARTIGO DE REVISÃO Rev Dor. São Paulo, 2014 jan-mar;15(1): Psychological assessment of chronic pain patients: when, how and why refer?* Avaliação psicológica de pacientes com dor crônica: quando, como e por que encaminhar? José Luiz Dias Siqueira1, Marcia Carla Morete2 *Recebido do Hospital Israelita Albert Einstein, São Paulo, SP, Brasil. ABSTRACT RESUMO BACKGROUND AND OBJECTIVES: Notwithstanding several studies pointing to a relationship between psychological aspects…