Como Elaborar Projetos De Educação Artistica

Baixar o anexo original A Contribuição da arte na educação de Jovens e Adultos Resumo: O presente trabalho tem como o tema a contribuição da Arte na alfabetização de Jovens e Adultos, antes de tudo é primordial que se trabalhe a valorização dos saberes dos alunos, são atitudes imprescindíveis para garantir êxito no processo ensino aprendizagem. A Arte propicia um modo novo de aprender o mundo contemporâneo. Ela estabelece uma nova abordagem no contato com o mundo…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Arte, Criatividade e Recreação Andréa Mariano Zaninotti RA:203147 Cristiane Ap. Franzin Baldim RA:203935 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Arte, Criatividade e Recreação”, sob orientação do professor-tutor a distância Talita de Moraes Marcelino Araras 2012…

Compreender os usos da linguagem verbal pelos meios de comunicação. | 3º. | Estética e comunicação | 136 | O exercício de olhar. A mensagem estética. A obra de arte como estrutura. Funções da arte na era digital. | * Analisar as linguagens artísticas e teorias estéticas da comunicação. * Comparar as produções da arte e os meios de comunicação. * Discutir as principais teorias estéticas e teorias da comunicação. | 3º. | Televisão e rádio | 102 | História do rádio e da…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE DIDÁTICA DISCIPLINA: DIDÁTICA (EDD 241) PROFESSORA: GISELI BARRETO DA CRUZ ALUNOS: BRUNA MELONIO DE SOUZA - DRE 113033437 CAROLINA SOARES GORNE - DRE 112086623 EDUARDA DE OLIVEIRA PINTO PEREIRA - DRE 111019479 ERIC FELIPE PEREIRA SOARES - DRE 109077445 LAÍS LUCY CASCIMIRO DA SILVA - DRE 112189861 LOHANE…

PROJETO; TEATRO DE SOMBRAS - EJA 2014 Escola Municipal Santo André Coordenador: Alfredo dos Santos Silva Público – Alvo: professores, educadores, animadores culturais, bibliotecários e estudantes das áreas de educação e animação. APRESENTAÇÃO O teatro de sombras é um importante recurso didático, potenciador de uma aprendizagem integrada e vivenciada, que recorre a uma linguagem pluridisciplinar e possibilita o desenvolvimento das capacidades expressivas da criança, do jovem e do

cor e luz na pintura, no desenho, na escultura, na gravura, na arquitetura, nos brinquedos, bordados, entalhes etc. O movimento, o equilíbrio, o ritmo, a harmonia, o contraste, a continuidade, a proximidade e a semelhança são atributos da criação artística. A integração entre os aspectos sensíveis, afetivos, intuitivos, estéticos e cognitivos, assim como a promoção de interação e comunicação social, conferem caráter significativo às Artes Visuais. As Artes Visuais estão presentes no…

a ser professor em escolas de Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, caso em que a formação se dá no curso de Pedagogia, ou nas séries finais do Ensino Fundamental e no Ensino Médio, caso em que a formação se dá nas licenciaturas das áreas específicas do conhecimento (licenciatura em Física, em Matemática, em Geografia, etc.) Originalmente, o licenciado também podia ser professor em universidades, mas a atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação impede tal…

oportunidade de vivenciar e refletir sobre a prática educativa no ensino fundamental e médio no que diz respeito à concepção, planejamento, execução e avaliação da atividade educativa e de projetos educacionais considerando a metodologia de ensino da área específica (Metodologia do Ensino de Educação Artística). Propiciar condições para analisar e refletir criticamente sobre a realidade do ensino fundamental; analisar e refletir criticamente sobre o papel do professor como um…

O DESENHO INFANTIL Ao elaborar uma aula que envolva as artes visuais parece que o objetivo central, da maioria das professoras, é somente o desenvolvimento motor ou como passatempo. Parece haver desconhecimento de que “as crianças têm suas próprias impressões, ideias e interpretações sobre a produção de arte e o fazer artístico.” As crianças são exploradoras e experimentadoras natas. Elas sentem, agem, refletem e constroem novas concepções a partir das suas vivências. Segundo RCNEI (1998, p

Projeto de Inclusão mobiliza alunos da Escola Anísio Teixeira Núcleo de Dança Portadores de Alegria se apresenta para alunos nesta quinta-feira “Quem é Polivalente Inclui”. Este é o projeto que envolve os estudantes da Escola Estadual Municipalizada Polivalente Anísio Teixeira nesta quinta-feira (10) e sexta-feira (11) nos turnos da manhã e tarde. A unidade, situada no bairro Costa do Sol, atende os alunos do 6º ao 9º anos de escolaridade, que estudam nos turnos da manhã e da tarde. A escola