Como Elaborar Projecto Investigação

Problemas do Mundo Contemporâneo Problemas da Cultura Científico-Tecnológica Malet@ de Filosofia Bem Vindo à Malet@ de Filosofia, Objectivos gerais do projecto: Esta é uma iniciativa desenvolvida no âmbito do projecto “Ler mais Ciência” e pretende apresentar um conjunto de desafios, propostas e recursos para desenvolvimento de projectos de investigação na vertente disciplinar (Filosofia), interdisciplinar ou transdisciplinar (quando oportuno); Disponibilizar recursos (guiões de…

portefólio reflexivo em interacção social com os membros da comunidade. Comentário: Durante os últimos três anos lectivos, têm tido a experiência de leccionar a área curricular Área de Projecto utilizando salas de informática e novamente concorde com as ideias destes autores. A terceira parte deste trabalho de investigação refere-se ao Desenho do estudo. Este estudo concentra-se em três aspectos: o processo de organização e implementação de um programa de e-portefólios em Matemática…

MARINHA CONTRIBUTOS PARA A DEFINIÇÃO DE UM PROJECTO CULTURAL José Augusto da Costa Picas do Vale _________________________________________________ Trabalho de Projecto apresentado para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Museologia. Realizado sob a orientação científica da Mestre Maria da Graça Silveira Filipe SETEMBRO 2009 DECLARAÇÕES Declaro que este Trabalho de Projecto é o resultado da minha investigação pessoal e independente.…

PLANO PARA A ELABORAÇÃO DO PROJECTO DE PESQUISA CAIXA Nº 1 CAPÍTULO I. INTRODUÇÃO 1. Introdução • Apresentação do tema ou problema a ser pesquisado; • Delimitação Espácio-temporal da pesquisa; • Indicação da população alvo e amostra; 1.2. objectivos • Geral • Específico(s) 1.3. Justificação • Explicar as razões da preferência pelo tema proposto e sua importância em relação aos outros. Cont. 1.4. Problema da investigação • Descrição da situação problemática observada, vivida, ou…

INTRODUÇÃO INTRODUÇÃO Quando iniciei o curso de doutoramento, surgiram de imediato imensas dúvidas sobre como iria elaborar um projecto de investigação, quais seriam os passos a dar primeiro, que tema iria escolher para desenvolver a tarefa pedida, enfim uma série de questões nada fáceis de responder. Depois quando iniciei a parte curricular, onde se frequentam os seminários, as dúvidas foram começando a se esclarecidas e um esboço do trabalho começaram a formar-se. Sendo assim

Trabalho elaborado por: Maria Cármen Jesus Pinto Funchal, 25 de Junho de 2007 ÍNDICE Pág. INTRODUÇÃO 6 CAPÍTULO I ENQUADRAMENTO TEÓRICO 1. Enquadramento da Metodologia do trabalho Projecto 1.1.Diagnóstico da Situação 2. Educação Inclusiva 3. Dificuldades de Aprendizagem – Perspectiva histórica 1. Dificuldades de Aprendizagem – Definição 2. Dificuldades Específicas de Aprendizagem 1. Disortografia

adquiridas, por exemplo: carpintaria Carta de Condução INFORMAÇÃO ADICIONAL Publicações Apresentações projectos Conferências Seminários Distinções e Prémios Filiações Referências Indicar obras publicadas, apresentações, projectos, conferências, seminários, distinções e prémios, filiações, referências. Apagar os campos sem relevância na coluna da esquerda). Exemplo de publicações: "Como elaborar um CV de sucesso". Artigo: «O Dicionário Interactivo na aprendizagem da Língua de…

A C T A S D O I E I E L P A Língua - Portuguesa na Metodologia de Trabalho de Projecto, no 1º CEB A Língua - Portuguesa na Metodologia de Trabalho de Projecto, no 1º CEB Isabel Oliveira Professora do 1º CEB na EB1 de Tavarede Agrupamento de Buarcos Mª Albertina Abrantes Formadora residente do PNEP Agrupamento de Buarcos Palavras chave saber construir o próprio saber Introdução A Instituição escolar e os educadores confrontam-se…

João Pedro da Ponte Universidade de Lisboa Falar de formação é um terrível desafio. Em primeiro lugar, porque a formação é um mundo onde se inclui a formação inicial, contínua e especializada, onde é preciso considerar os modelos, teorias, e investigação empírica sobre a formação, analisar a legislação e a regulamentação e, o que não é de menor importância, estudar as práticas reais dos actores e das instituições no terreno e as suas experiências inovadoras. Em segundo lugar, porque…

Resumo…………………………………………………………………………………7 Abstract……………………………………………………………………………...….8 Introdução………………………………………………………………………………9 Parte I - Prática Profissional em Contexto de Pré-Escolar e 1.º Ciclo do Ensino Básico 1.1. Contextualização da Prática Profissional 1.1.1 Análise dos projectos existentes……………………...……………13 1.1.2 Caracterização da Escola Cooperante ………………...…………16 1.1.3.Caracterização da Turma……………………….……………………22 1.2. 1.3. Fundamentação das Opções Educativas……………………………..…..26…