Como Elaborar Livrinhos De Jogos E Brincadeiras

Infantil, desse modo não é concebida preparatório para a escolaridade futura. Nessa perspectiva o trabalho com crianças pequenas envolve ações de cuidado e de educação de forma indissociável onde educar significa, organizar as situações de cuidados, brincadeiras e aprendizagens de forma integrada para que possam contribuir no desenvolvimento das capacidades infantis de relação interpessoal, de ser e estar com os outros em atitudes de aceitação, respeito e confiança, e seu acesso, aos…

acontecimentos e experiências do cotidiano. CONTEÚDO * Alfabeto/ Signos Gráficos; * História da Escrita; * Oralidade; * Leitura; * Interpretação; * Gêneros textuais (parlendas, músicas, cantigas de roda, poesias). METODOLOGIA * Musicas * Jogos * Historias * Leitura de textos diversos; * Relatos orais de situações vividas; * Registros espontâneos; * Bingo de letras, palavras e nomes próprios; * Construção das fichas dos nomes; * Organização das fichas em ordem…

Procedimentais: -Pesquisar assuntos relacionados ao tema; -Valorizar as falas das crianças; -Levar as crianças a criar hipóteses para a solução dos problemas lançados; -Realizar a identificação através de atividades concretas e sistemáticas; -Elaborar e socializar as diferentes formas; -Reconhecer e nomear as partes do corpo; -Pesquisar informações através da tarefa de casa com a ajuda dos pais; -Relacionar com atividades interdisciplinares, e atividades em grupo; -Relacionar…

Ø Valorizar a profissão. III - Desenvolvimento: Ø Leituras diversas Ø Músicas Ø Poesia Ø Caça-palavras Ø Cruzadinhas Ø Cardápios Ø Tabelas Ø Atividades Matemáticas Ø Pesquisas Ø Entrevistas Ø Receitas Ø Desenhos Ø Jogos Ø Produção de textos Ø Murais Ø Propagandas IV – Justificativa Este tema permite se criar um clima de parceria e interesse participativo do grupo e de cada aluno, reforçando a consciência da importância do trabalho em grupo. …

e almofadas e um espaço para o mercadinho da turma feito com embalagens que cada aluno trouxe de casa. A biblioteca da escola é pequena, tem uma estante com os livrinhos e mesas com cadeiras. Os alunos têm visitado a biblioteca na hora do conto, quando a bibliotecária conta histórias e deixa um tempo para as crianças lerem os livrinhos. A partir de 1998 foi implantado um novo sistema de ensino na Rede Municipal, com a implantação de Ciclos de Aprendizagem. No ano de 2007, após…

Desenvolvimento do Lúdico 8 CAPÍTULO II 2 - O LÚDICO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM 10 2.1 – O Lúdico na Perspectiva dos Teóricos. 12 2.2 – Jogos, Brinquedos e Brincadeiras no Contexto da Cultura na Educação Infantil...............................................................................................................14 2.3 – Os Brinquedos e os Jogos Confeccionados com Sucata 18 CAPÍTULOIII 3 – BRINQUEDOTECA 20 3.1 - O Objetivo da Brinquedoteca do…

para que os mesmos possam valorizar essas tradições culturais. 3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS:  Conhecer a origem das festas juninas;  Identificar as comidas típicas dessa época;  Conhecer a história dos santos padroeiros;  Identificar as brincadeiras dessa época;  Desenvolver a oralidade;  Melhorar a leitura e a escrita;  Utilizar as estratégias de antecipação;  Confeccionar enfeites para ornamentar a sala. Conhecer a origem das festas juninas (História); Compreender como…

preparam os alimentos. III - Desenvolvimento: Ø Leituras diversas Ø Músicas Ø Poesia Ø Caça-palavras Ø Cruzadinhas Ø Cardápios Ø Tabelas Ø Atividades Matemáticas Ø Pesquisas Ø Entrevistas Ø Receitas Ø Desenhos Ø Jogos Ø Produção de textos Ø Murais Ø Propagandas °Palestras. °Homenagem aos produtores do nosso município(CEPAL). IV – Justificativa Este tema permite criar um clima de parceria e interesse participativo, interagindo toda a…

OBTIDOS 1) Durante a realização da aula, os alunos estavam organizados: ( ) individualmente, sendo um atrás do outro. ( x ) em grupos ( ) em duplas ( ) em trios ( ) em outra formação 2) Quais recursos didáticos foram utilizados na aula? ( x ) jogos ( x ) livros didáticos ( x ) vídeos ( ) calculadoras ( ) lousa e giz ( ) mapas, gráficos... ( ) livros paradidáticos ( ) outros recursos. ________________________ 3) O conteúdo trabalhado durante a aula pertencia ao bloco:…

Ø Valorizar a profissão. III - Desenvolvimento: Ø Leituras diversas Ø Músicas Ø Poesia Ø Caça-palavras Ø Cruzadinhas Ø Cardápios Ø Tabelas Ø Atividades Matemáticas Ø Pesquisas Ø Entrevistas Ø Receitas Ø Desenhos Ø Jogos Ø Produção de textos Ø Murais Ø Propagandas IV – Justificativa Este tema permite se criar um clima de parceria e interesse participativo do grupo e de cada aluno, reforçando a consciência da importância do trabalho em grupo. …