Como E Um Academico De Educação Fisica

SOCIAL Tcc apresentado ao curso de Educação Física do Centro Universitário Planalto do Distrito Federal, com o requisito parcial para obtenção do titulo de Licenciatura em Educação Física. ORIENTADORA: MARAYIL CALDAS BRASILIA-DF 2014 INTRODUÇÃO A educação física que buscamos é a que está estruturada em uma lei e que tem suporte no PCN, a fim de formarmos indivíduos críticos e confiantes de seus papeis na sociedade. E uma educação física de qualidade e para…

Supervisionado do curso de Educação Física do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia (IFCE). Um relato de experiência no ensino fundamental. Carla Andressa de Souza Oliveira Resumo O estágio supervisionado proporciona ao acadêmico a vivência prática no âmbito escolar, fazendo com que o mesmo conheça a realidade e desafios presentes na Educação Física escolar. O presente trabalho consta de um relato de experiência da acadêmica do curso de Licenciatura em Educação Física do…

chama-se PRESENTE e tem a duração do instante que passa. Autor desconhecido CARACTERIZAÇÃO DO PROJETO Área: Escola Municipal Corina Ferraz de Brito Publico Alvo: Será formado por alunos do Ensino Fundamental, conforme turmas dos estágios dos acadêmicos. Data: 19/05/2011 Horário: 14 a 18 horas DEFINIÇÃO É um projeto de intervenção escolar, atendendo às exigências da disciplina de Estágio Supervisionado da…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE LICENCIATURA EM FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA EM EDUCAÇÃO FÍSICA “PASTA DE DOCUMENTOS” “ENSINO FUNDAMENTAL” 2ª SÉRIE ESTAGIÁRIO(A):________________________________________________R.A________ Coordenação Didático Pedagógica do Curso: Profª Silvia Regina Nishiyama Sucupira Sarto Coordenação Geral do Estágio Supervisionado: Profª Maria Gabriella

1 ANEXO 1 Regulamento das Atividades Complementares do Curso de Educação Física CAPÍTULO I DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES Art. 1° Este regulamento normatiza as Atividades Complementares que compõem a estrutura curricular do Curso de Educação Física da Faculdade de Educação da Universidade Federal da Grande Dourados/UFGD, cujo cumprimento é requisito indispensável à conclusão do curso e colação de grau. CAPITULO II DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES Art. 2° As Atividades…

Supervisionado, ministrada no Curso de Educação Física Esporte e Lazer do Centro Universitário Vila Velha, no ano de 2009. O Estágio Supervisionado do Curso de Educação Física Esporte e Lazer (CEFEL/UVV) se estrutura em quatro pilares o primeiro se refere as Diretrizes curriculares para formação de professores de Educação Básica, o segundo a concepção de estágio adotada pelo Curso de Educação Física Esporte e Lazer (CEFEL/UVV), o terceiro é o Convênio com a Secretaria de Educação de…

1 Introdução O objetivo deste trabalho é discutir sobre o pouco uso dos Brinquedos cantados dentro da educação física escolar, principalmente na educação infantil. Com isso desenvolver aspectos cognitivos, motores, afetivos e focar o trabalho em atividades que desenvolvam a parte de esquema corporal a fim de contribuir para a formação da personalidade da criança e levar os brinquedos cantados a conhecimento dos alunos. O ensino do brinquedo cantado na escola se apresenta…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS – UFAL CENTRO DE EDUCAÇÃO – CEDU EDUCAÇÃO FÍSICA (LICENCIATURA) Análise Crítica do livro Educação Física Escolar: fundamentos de uma abordagem desenvolvimentista ABRIL 2015 MARCUS VINICIUS DA SILVA Trabalho textual com apreciação e análise de obra de Go Tani, Educação Física Escolar: fundamentos de uma abordagem desenvolvimentista apresentado a disciplina Psicomotricidade, ministrada pelo Dr.Profº Eduardo Montenegro

principalmente nos momentos em que eu não acreditava, por isso meu muito obrigado a eles pelo incentivo para que eu me formasse. RIBAS, L. A. Método de treinamento de força na natação. Trabalho de conclusão de curso, Curso de Educação Física, Faculdade do Clube Náutico Mogiano, Mogi das Cruzes, São Paulo, 2014. RESUMO O objetivo do presente estudo foi identificar qual método de treinamento de força é mais utilizado para melhorar desempenho aquático, dentro…

U. de 08/07/2011. Reconhecida Portaria Nº 253, 744, de 21/03/2006 - D.O.U. de 22/03/2006. PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR CURSO DE EDUCAÇÀO FÍSICA BACHARELADO CURSO DE EDUCAÇÀO FÍSICA PREZADO (A) DIRETOR (A) Cumpre este o objetivo de apresentar o(a) Acadêmico(a) _______________________________________________, do ___ Período, R.A. _________, junto a esse estabelecimento de ensino, a fim de que possa realizar as…