Como E Por Que Surgiram As Escolas Administrativas

seus objetivos, a eficácia de suas técnicas organizacionais e administrativas, espalhando-se por todo mundo e exercendo influência, inclusive sobre os comportamentos das pessoas, seus fiéis. As Organizações Militares evoluíram das displicentes ordens dos cavaleiros medievais e dos exércitos mercenários dos séculos XVII e XVIII até os tempos modernos com uma hierarquia de poder rígida e adoção de princípios e práticas administrativas comuns a todas empresas da atualidade. 2.2 -…

............................................................ 6 ÊNFASE NAS PESSOAS................................................................................................7 ORGANIZAÇÕES MECANICISTAS X ORGANIZAÇÕES FLEXÍVEIS E TEORIAS ADMINISTRATIVAS......................................................................................................8 ÊNFASE NO AMBIENTE................................................................................................9 ÊNFASE NA TECONOLOGIA

.......................................................... 6 ÊNFASE NAS PESSOAS................................................................................................7 ORGANIZAÇÕES MECANICISTAS X ORGANIZAÇÕES FLEXÍVEIS E TEORIAS ADMINISTRATIVAS......................................................................................................8 ÊNFASE NO AMBIENTE................................................................................................9 ÊNFASE NA…

1 APLICABILIDADE DAS ESCOLAS CIENTÍFICA E CLÁSSICA NA GESTÃO CONTEMPORÂNEA Adriano Roberto Queiroz1*, Alcilene Lopes de Amorim Andrade2, Ricardo Nogueira Maisch2, Alex Barbosa Rodrigues3, Eliza Rodrigues Martins,Fabiano Mendes Pereira, Geraldo Rodrigues de Oliveira Neto, Hadba Rodrigues Chalub Menezes, Inácio Luiz de Melo Prais, kênia Espindola Chaves de Souza, Luana Martins Oliveira, Marcone Itamar Barbosa Alecrim, Sueli de Almeida Santos, Tatiane Aniery Amaral RESUMO Este trabalho…

Didáticos, cujo tema em questão foi “Funcionários de Escolas: cidadãos, educadores, profissionais e gestores”, parte integrante do área de formação pedagógica. É um curso de educação a distância, em nível médio, voltado para os trabalhadores que exercem funções administrativas nas escolas das redes públicas estaduais e municipais de Educação Básica. Inicialmente, os temas propostos para trabalho foram, na unidade I “Funcionários das escolas públicas: quem somos nós?” e na…

A EVOLUÇÃO DAS TEORIAS ADMINISTRATIVA À LUZ DA SOCIOLOGIA DE NOBERT ELIAS Resumo O objetivo deste trabalho é examinar a evolução das principais teorias administrativa, à luz da sociologia de Norbert Elias. O texto traça um paralelo entre a evolução históricas das empresas, as correspondentes teorias e a abordagem sociológica de Elias que propôs que o processo de mudanças sociais fossem examinados em longo prazo. Faz-se um balanço da herança deixada pela revolução industrial e uma…

A teoria neoclássica da administração é o nome dado a um conjunto de teorias que surgiram na década de 1950 e que propõem uma retomada das abordagens clássica e científica da administração. A teoria tem como principal referência Peter Drucker, mas também inclui um grupo amplo de autores como Willian Newman, Ernest Dale, Ralph Davis, Louis Allen e George Terry.1 Dentre os principais conceitos abordados por essa teoria, destacam-se: ênfase na prática da administração; reafirmação…

Razões pelas quais surgiram as teorias da administração e suas principais características. Teoria Clássica: Abordagem anatômica e estrutural da empresa criada por Henri Fayol, engenheiro francês, abordagem sintética, global e universal da organização. Surgiu com a necessidade da administração, pois foi o período de maior crescimento e desenvolvimento da produção, ocorrendo com isso a crise de 29, que, antes de qualquer coisa foi uma crise de superprodução. Preocupação com as

(esquema organizacional), não surgiram espontaneamente durante o curso de interação social, mas foram designadas conscientemente, a priori, para antecipar e guiar a interação e as atividades. O conceito de organização formal expressa que “caracteriza-se por finalidades”. Atuam produzindo transformação da realidade, uma vez que os recursos humanos e materiais nelas integrados interagem em um dado cenário para a produção de resultados compatíveis com suas finalidades. Uma escola é uma…

ESCOLA CLÁSSICA DA ADMINISTRAÇÃO O pioneiro da Teoria Clássica, Henri Fayol, é considerado – juntamente com Taylor – um dos fundadores da moderna Administração. Definiu as funções básicas da empresa, o conceito de Administração, bem como procedimentos universais a serem aplicados a qualquer tipo de organização ou empresa. (CHIAVENATO, 2004, p.74) A abordagem clássica da administração teve origem com alguns fatores gerados pela revolução industrial: 1. O crescimento acelerado e desorganizado