Como Desenvolver Objetivo Pedagogicos Em Plano De Estagio

SILVA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Alta floresta 2013 JOSANE NORA DA SILVA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS LETRAS E ARTES DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO A FORMAÇÃO DE MESTRES DE ESTÁGIO NO CURSO TÉCNICO AGRÍCOLA DA ESCOLA DE FAMÍLIA AGRÍCOLA PAULO FREIRE- EFAP BOLSISTA: Fernanda Fernandes da Silva ORIENTADOR (A): Prof°. Dr. Geraldo Márcio A. dos Santos Relatório Final, referente ao período de março/2013 a fevereiro/2014, apresentado à Universidade Federal de Viçosa, como parte das exigências do FUNARBIC. VIÇOSA MINAS…

RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 6º SEMESTRE RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL São joão do Paraíso 2014 RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de…

SUELI DA SILVA MIGUEL- RA: 7581588903 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO OSASCO, 12 de Junho de 2015 1 SUELI DA SILVA MIGUEL- RA: 7581588903 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Letras Licenciatura em Língua Portuguesa e Língua Inglesa do Centro de Educação a Distancia – CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP. Osasco, 12 de Junho de 2015 2 SUMÀRIO 1- Ficha de identificação do aluno------------------------------p. 4 2-Introdução-------------

sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 07 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 07 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 08 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 09 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 09 3.2 A Rotina OBSERVADA....... 10 3.3 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas 12 4. OBSERVAÇÃO DA INSTITUIÇÃO.....................................

PROJETO PEDAGÓGICO INSTITUCIONAL DO CENTRO UNIVERSITÁRIO ÍTALO-BRASILEIRO (PPI/UNI-ÍTALO) 2004/2008 SÃO PAULO, SP, 2006 PROJETO PEDAGÓGICO INSTITUCIONAL DO CENTRO UNIVERSITÁRIO ÍTALO-BRASILEIRO Educação é o desenvolvimento harmônico de todas as faculdades do indivíduo. PESTALOZZI 1 PROJETO PEDAGÓGICO INSTITUCIONAL DO CENTRO UNIVERSITÁRIO ÍTALO-BRASILEIRO APRESENTAÇÃO O presente Projeto Pedagógico Institucional – PPI – foi elaborado para atender ao disposto no inciso II

ELIZIANE DA SILVA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III– ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL RELATÓRIO FINAL Arapiraca 2014 ELIZIANE DA SILVA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III– ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL RELATÓRIO FINAL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório III – Anos Iniciais do

TURMA 2011/05 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO - ALFABETIZAÇÃO MONTE SANTO – BA 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER LEILA DOS SANTOS NEVES, RU 826197, TURMA 2012/03 MARIA SANTANA DE MOURA, RU 833776, TURMA, 2012/03 SILVANIA OLIVEIRA SANTIAGO, RU, 661053, TURMA 2011/05 RELATÓRIO DE ESTÁGIO - ALFABETIZAÇÃO Trabalho apresentado à disciplina de Estágio – Alfabetização no Curso de Pedagogia a…

presente trabalho tem por objetivo relatar as observações, que serve como um instrumento significativo para a prática de sala de aula. O estágio supervisionado possui um papel de grande importância na formação inicial do professor e pedagogo por promover vivências diversificadas no âmbito escolar. Esse relatório descreve a Escola Municipal de Educação Infantil e Fundamental, I, localizada na Rua Duque de Caxias, da cidade de Bastos, interior do estado de São Paulo. O estágio foi…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ................................................................................................ 4 2 OBJETIVOS.................................................................................................... 6 2.1 GERAL .............................................................................................. 6 2.2 ESPECÍFICOS .................................................................................. 6 3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA .................