PSICOLOGIA CONSTRUTIVISTA

o maior trabalho de sua vida - observar crianças e registrar meticulosamente suas palavras, ações e processos de raciocínio, dando o fundamento para a construção de sua teoria. Publica artigos no Archives de Psychologie. Nessa mesma época, mudou-se para a França e desenvolveu trabalhos no Laboratório de Alfred Binet (1857-1911), em Paris, investigando o desenvolvimento intelectual da criança a partir de testes psicométricos. Piaget observou que crianças francesas da mesma idade cometiam os mesmos erros e concluiu que o pensamento lógico se desenvolve gradualmente. É este trabalho que o motivou a realizar pesquisas na área da psicologia do desenvolvimento. 1923 – Piaget casou-se em 1923 com sua assistente Valentine Châtenay com quem teve três filhos: Jacqueline (1925), Lucienne (1927) e Laurent (1931). Uma parte da teoria piagetiana teve por base as observações de Piaget e de sua esposa a respeito do desenvolvimento cognitivo de seus filhos durante a primeira infância. Escreve vários trabalhos sobre as primeiras fases do desenvolvimento, prossegue com suas pesquisas e publicações além de lecionar em diversas universidades europeias. 1936 – Recebeu o título de Doutor Honoris Causa na Universidade de Harvard (EUA). 1945 – Recebeu a indicação para suceder Maurice Merleau Ponty (1908-1961) como professor de filosofia na Universidade de Sorbonne (Paris). Registros revelam que ele foi o único suíço a ser convidado a lecionar na Universidade de Sorbonne, onde permaneceu de…

MÓDULO: DIDÁTICA – 100h O objetivo do dossiê é auxiliar o aluno na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio (crime previsto no Código Penal Brasileiro, artigo 184, que trata dos delitos contra a propriedade intelectual). Em caso de…

cronograma da disciplina Respondas as questões: 1) Defina o que é um processo? 2) Defina as três categorias básicas de processos empresariais? Dê dois exemplos de cada uma delas. 3) Defina Teoria X e Teoria Y e apresente as concepções de pessoas que cada uma possui. 4) Descreva as diferentes etapas em que as empresas podem se encontrar em relação à organização por processos e apresente algumas características básicas dessas etapas. 5) Defina os 5 (cinco) modelos básicos de processos…

e assimilando as mudanças. 15 Avaliando Competências Pode-se dizer que uma pessoa possui determinada competência desenvolvida quando ela apresenta comportamentos que a exemplificam, e consegue resultados com esses comportamentos. 16 Avaliando Competências Avaliar Competências é compreender o comportamento do candidato; A melhor forma de prever o desempenho de um profissional é entender a sua experiência passada; Conhecer situações do passado nos ajuda a…

do dossiê é auxiliar o aluno na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio (crime previsto no Código Penal Brasileiro, artigo 184, que trata dos delitos contra a propriedade intelectual). Em caso de dúvida, entre em contato com o professor…

o desenvolvimento psicológico humano, que apresenta diferentes teorias e autores que se debruçaram sobre o assunto, tece o seguinte comentário: “Parece ficar claro que, devido à complexidade do processo de desenvolvimento humano e à jovialidade da ciência psicológica, nenhum modelo isoladamente tenha chegado à compreensão profunda de todas as suas variáveis. (...) A impressão que nos resta é a de que, qualquer que seja a linha mestra que nos pareça mais razoável, restarão dúvidas de…

Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Questão 1 Você estudou que para a investigação científica é necessária a utilização de métodos. É preciso definir qual método será utilizado no estudo. Portanto, realize as atividades abaixo referentes aos principais métodos contemplados no material didático. a) Apresente a diferença e semelhança entre o método dedutivo e indutivo. (0,5 ponto). Os métodos dedutivo e indutivo são os…

estudado, a forma da pesquisa e uma breve conclusão. É uma apresentação concisa do texto, destacando os aspectos de maior interesse e importância. O objetivo do resumo é a divulgação do trabalho. Trata -se de um elemento obrigatório e deve ser constituído de frases objetivas e não de uma enumeração de tópicos. Todo o texto do resumo não deverá ultrapassar 250 palavras, para tanto o autor deverá ser bem claro em poucos palavras, de forma que o leitor compreenda os pontos relevantes…

dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio (crime previsto no Código Penal Brasileiro, artigo 184, que trata dos delitos contra a propriedade intelectual). Ao constatar tais irregularidades, o professor…

MÓDULO: METODOLOGIA DE ESTUDO E DE PESQUISA – 50h O objetivo do dossiê é auxiliar o aluno na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio (crime previsto no Código Penal Brasileiro, artigo 184, que trata dos delitos contra a…